1、“.....远洋船舶数量和吨位不断增加。过对用人单位和个人开展实地调研来对电气工程人才培养情况进行分析和研究,而船舶电气工程人才与陆用电气工程专业人才相比,具有个显著的特点用人单位比较集中和典型,非常便于开展实地调研研究,通过座谈和问卷调查,能够快速准确地掌握用人单位对学员各项能力的力的电气工程专业人才,文献对我国电气工程学科人才培养现状进行了研究,探讨了我国电气工程人才培养目标与知识体系现状,对比分析了国内外电气工程学科培养目标之间的差异文献对电气专业人才培养模式进行了探究,提出了改革电气专业人才培养模式的策略文献同模式研究黑龙江教育高教研究与评估,李秋,刘重轩,袁观娜电气工程专业人才培养模式的研究与实践高等教育,作者杨锋罗宁昭夏益辉黄靖单位海军工程大学。船舶电气工程专业人才培养模式与知识体系研究现状电气工程人才培养目标与国家发展密切相关......”。

2、“.....为进步优化船舶电气工程专业人才培养模式与知识体系提供了重要的理论依据,同时为船舶电气工程专业调整教学内容改革教学方法等深化教学改革提供了方向。参考文献张恒旭,王日照,刘玉田我国电气工程人才培养现状电气电子教学学报,明学员在这类能力方面仍存在欠缺。因此,在现行的评价体制中,需对应上述类能力素质,补充相关评价条目和加强其评价权重。总结本文对船舶电气工程专业毕业学员的能力和素质等开展了调研工作,通过座谈和问卷调查等方式了解了毕业学员能否胜任所从事的工作岗位,为最为不满意的类能力和素质,这说明学员在这类能力方面仍存在欠缺。因此,在现行的评价体制中,需对应上述类能力素质,补充相关评价条目和加强其评价权重。总结本文对船舶电气工程专业毕业学员的能力和素质等开展了调研工作,通过座谈和问卷调查等方式了解了毕业学团队工作能力和学习能力分项......”。

3、“.....另外可以发现,评价结果均在优秀以下的分项指标包括政工水平管理协调能力问题解决能力实践操作技术能力项。出现般评价的分项指标包括基础理论专业知识相关学科知识政工水平管理协调能力问题解在的问题,作为后续工程专业人才培养模式教学改革的依据。单位卷单位卷主要考查各基层船舶电工部门管理者对电气专业毕业学员的综合素质的评价。从问卷调查的结果上看,单位管理者对毕业学员的各类素质和能力是基本满意的,绝大部分评价结论为良好以上,但我们也注能力现场分析问题能力实践操作技术能力创造性思维能力学习能力科研能力,其中又以政工水平管理协调能力的般评价最多。综合来看,政工水平问题解决能力实践操作技术能力现场分析问题能力是船舶部门管理者对电气工程专业毕业学员素质最为不满意的类能力和素质,这说电气工程专业毕业学员培养质量调研情况分析在上级机关院校领导的悉心指导下,在船舶官兵的大力支持和密切配合下......”。

4、“.....船舶电气工程人才培养与知识体系研究电气工程论文。摘要随着全球化的发展,远洋船舶数量和吨位不断增加。的满意度和您认为您所学专业的船舶发展前景问题。可以看出,大部分电气专业毕业学员对所从事的专业较为满意,对在电气工程专业方向上继续发展的前景表示乐观。船舶电气工程人才培养与知识体系研究电气工程论文。调研方式和内容调研方采取深入线船舶开展问卷调电干部负责管理使用和维护,这对电气工程专业机电干部的个人素质和能力提出了更高要求。为了深入了解和掌握电气工程专业毕业学员能否胜任船舶机电干部岗位人才需求,文章通过调查问卷方式获取电气工程专业人才培养模式与知识体系的优点和存在的问题,作为后续工程进步优化船舶电气工程专业人才培养模式与知识体系提供了重要的理论依据,同时为船舶电气工程专业调整教学内容改革教学方法等深化教学改革提供了方向。参考文献张恒旭,王日照......”。

5、“.....单海鸥,王国良电气专业人才培养能力现场分析问题能力实践操作技术能力创造性思维能力学习能力科研能力,其中又以政工水平管理协调能力的般评价最多。综合来看,政工水平问题解决能力实践操作技术能力现场分析问题能力是船舶部门管理者对电气工程专业毕业学员素质最为不满意的类能力和素质,这说员能否胜任所从事的工作岗位,为进步优化船舶电气工程专业人才培养模式与知识体系提供了重要的理论依据,同时为船舶电气工程专业调整教学内容改革教学方法等深化教学改革提供了方向。参考文献张恒旭,王日照,刘玉田我国电气工程人才培养现状电气电子教学学报,识政工水平管理协调能力问题解决能力现场分析问题能力实践操作技术能力创造性思维能力学习能力科研能力,其中又以政工水平管理协调能力的般评价最多。综合来看......”。

6、“.....多角度多层次全方位了解船舶电力岗位船员的现状和需求。利用届毕业学员回校参加活动的机会,与他们座谈交流,了解他们快速适应船舶电力岗位的心得体会,等等。调研过程中共收回调查问卷份,其中学员卷份单位卷员能否胜任所从事的工作岗位,为进步优化船舶电气工程专业人才培养模式与知识体系提供了重要的理论依据,同时为船舶电气工程专业调整教学内容改革教学方法等深化教学改革提供了方向。参考文献张恒旭,王日照,刘玉田我国电气工程人才培养现状电气电子教学学报,学员交流座谈等多种方式,多角度多层次全方位了解船舶电力岗位船员的现状和需求。利用届毕业学员回校参加活动的机会,与他们座谈交流,了解他们快速适应船舶电力岗位的心得体会,等等。调研过程中共收回调查问卷份,其中学员卷份单位卷份关于您对自己目前工作评价结论为良好以上......”。

7、“.....以下给出各评价指标评价统计结果。可以看出,对思想政治素质分项指标的评价全部在良好以上,表明部门管理者对电气工程专业毕业学员的思想政治素质较为满意。评价结果均在良好以上的指标包括知识结构专业人才培养模式教学改革的依据。电气工程专业毕业学员培养质量调研情况分析在上级机关院校领导的悉心指导下,在船舶官兵的大力支持和密切配合下,课题完成了资料查阅和调研线船舶工作。调研方式和内容调研方采取深入线船舶开展问卷调查与基层船舶管理者研讨及与能力现场分析问题能力实践操作技术能力创造性思维能力学习能力科研能力,其中又以政工水平管理协调能力的般评价最多。综合来看,政工水平问题解决能力实践操作技术能力现场分析问题能力是船舶部门管理者对电气工程专业毕业学员素质最为不满意的类能力和素质,这说单海鸥,王国良电气专业人才培养模式研究黑龙江教育高教研究与评估,李秋,刘重轩......”。

8、“.....作者杨锋罗宁昭夏益辉黄靖单位海军工程大学。摘要随着全球化的发展,远洋船舶数量和吨位不断增加。船舶动力系统大多由最为不满意的类能力和素质,这说明学员在这类能力方面仍存在欠缺。因此,在现行的评价体制中,需对应上述类能力素质,补充相关评价条目和加强其评价权重。总结本文对船舶电气工程专业毕业学员的能力和素质等开展了调研工作,通过座谈和问卷调查等方式了解了毕业学。船舶动力系统大多由机电干部负责管理使用和维护,这对电气工程专业机电干部的个人素质和能力提出了更高要求。为了深入了解和掌握电气工程专业毕业学员能否胜任船舶机电干部岗位人才需求,文章通过调查问卷方式获取电气工程专业人才培养模式与知识体系的优点和存的人文知识分项,工作能力中的团队工作能力和学习能力分项,身体心理素质和仪态行为素质的全部分项。另外可以发现......”。

9、“.....出现般评价的分项指标包括基础理论专业知识相关学科知船舶电气工程人才培养与知识体系研究电气工程论文员能否胜任所从事的工作岗位,为进步优化船舶电气工程专业人才培养模式与知识体系提供了重要的理论依据,同时为船舶电气工程专业调整教学内容改革教学方法等深化教学改革提供了方向。参考文献张恒旭,王日照,刘玉田我国电气工程人才培养现状电气电子教学学报,评价和学员个人对自身能力的认识。船舶电气工程人才培养与知识体系研究电气工程论文。单位卷单位卷主要考查各基层船舶电工部门管理者对电气专业毕业学员的综合素质的评价。从问卷调查的结果上看,单位管理者对毕业学员的各类素质和能力是基本满意的,绝大部分最为不满意的类能力和素质,这说明学员在这类能力方面仍存在欠缺。因此,在现行的评价体制中,需对应上述类能力素质,补充相关评价条目和加强其评价权重。总结本文对船舶电气工程专业毕业学员的能力和素质等开展了调研工作......”。