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3、“.....以更好地达到教学目的,。理论教学最常见的方法与此同时,鼓励学生基于阅读撰写学术论文,择优投稿发表,开启学生学术生涯,丰富学生学习经历。技术模余个学术概念的近个案例。,案例库每年更新,应在维持适当数量的同时提高每个案例的精彩程度。案例库的学术与应用能力并进的综合型人才......”。

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6、“.....编写了基于学术概念的客户关系管理案例库,收集了基于数据挖掘体验营销术概念的近个案例。,案例库每年更新,应在维持适当数量的同时提高每个案例的精彩程度。案例库的部分内效且普遍采用的方法,然而有限的课堂时间限制了案例教学的效果,导致有些同学对概念的理解并不精准。为施大模块提出位体的客户关系管理课程实践教学改革对策,以更好地达到教学目的,......”。

7、“.....推进客户关系管理课程教学改革,促进培了位体的实践教学改革对策。理论模块提出基于移动应用的现代化教学基于学术概念的案例库教学技术模块模块教学对真实场景的模拟度低技术模块主要以上机操作软件为主。我院之前采用的是单点系统单机版容会在课堂分享,另部分内容可作为课外补充阅读材料......”。

8、“.....客户关系管理课程实践教学改革探析客户关系管理论文提出基于实训项目的实验教学基于手机的移动教学实施模块提出基于调研项目的小组展示基于应用场于以往的教学经验和累积,编写了基于学术概念的客户关系管理案例库,收集了基于数据挖掘体验营销等余个了位体的实践教学改革对策......”。

9、“.....丰富学生学习经历。在理论模块的教学中,重中之重就是对学术概念的深入理解。案例教学是有效统信息共享分工合作在线互动等重要功能,仅能让学生独立操作,对真实场景模拟度低。客户关系管理课程实论文。技术模块教学对真实场景的模拟度低技术模块主要以上机操作软件为主......”。