（定稿）高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目投资可研报告 全文免费阅读、在线看（最终定稿）

酒店管理专业在推进规模发展同时，更加需要内涵特色的提升，以满足酒店行业线服务和管理人才在数量和质量上的需求。

据调查，现有部分高职院校在内涵质量建设方面亟待提高，如还存在教材缺少工学结合教学做体情境设计和系统化职业技能训练，培训教程缺少具有高职特色的专业拓展的深度和广度，无法满足学生可持续发展的需要大部分新办专业实验实训环境条件设施设备水平较差，特别是设备的台套数严重不足，不能满足学生实训的需要专业师资存在人数不足过于年轻化双师素质层次偏低等问题。

因此，提升专业内涵质量建设势在必行，而教学资源库建设则是其重要的构成要素，即通过专业教学目标与标准精品课程体系教学内容实验实训教学指导学习评价等要素建设，以规范专业教学基本要求，共享优质教学资源通过针对职业岗位要求，强化就业能力培养，为实施双证书制度构建专业认证体系通过开放教学资源环境，满足学生自主学习需要，为高技能人才的培养和构建终身学习体系搭建公共平台。

酒店类专业提升内涵质量的迫切需要借助国内已有优质资源，尽快建立个专业资源建设平台，更好更快地规范并推进专业建设，充分发挥天津职业大学酒店管理专业的作用。

全国优质教学资源应用推广的需要教育部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见教高号文件要求对需求量大覆盖面广的专业，中央财政安排经费支持研制共享型专业教学资源库。

教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见教高号文件强调重视优质教学资源和网络信息资源的利用，把现代信息技术作为提高教学质量的重要手段，不断推进教学资源的共建共享，提高优质教学资源的使用效率，扩大受益面。

随着国家示范校建设项目的不断推进，天津职业大学和番禺职业技术学期交流年岁末，随着示范校建设的深入，国际交流随之向走出去发展，酒店专业相继向新加坡韩国美国日本迪拜等多个国家派出了研修或交换学生。

到年，美国迈阿密项目韩国朝鲜大学校和釜山情报大学交换生项目都已初具规模年国际交流取得新突破，实现了走出去与请进来双丰收。

中韩两国教育部大专生交流项目首批在我校启动为香港岭南大学社区学院培训学生名，其中专业培训人，普通话培训名到年底，已有名同学完成在国外的学习和实习回国，还有名同学仍在韩国美国和阿联酋等国家研修实习。

该专业拥有支具有双师素质，结构合理的特色突出的专兼结合的高水平教师队伍，在酒店行业有着较强的影响力。

在学生培养专业教学实训基地建设报道各类酒店对酒店专业人才的需求情况。

就业咨询栏目涵盖文本视频图片等各种形式的职业生涯设计简历样本就业趋向测评用工合同范本应聘技巧就业礼仪案例分析顶岗实习交互动态管理信息系统等资源。

自主创业栏目主要介绍快捷酒店和餐饮店面的解决方案，具体包括开店可行性分析各类店面的装修方案设备配臵人员组成管理制度酒店和餐饮产品介绍管理软件的使用典型案例分析沙盘推演等内容，以文本图片虚拟场景专业软件等形式展示。

四是精品课程链接。

五是网站链接。

酒店管理专业教学资源库还将建设开放式的网络管理系统，主要包括两个资源管理和系统管理资源管理媒体素材库的管理题库管理案例库的管理课件库管理文献库管理网络课程的管理等系统管理安全管理网络性能管理计费管理故障管理等。

这两个子系统为三类用户教师学生管理员提供资源检索资源发布资源审核权限管理及计费等多个方面的服务。

三专业教学资源库建设必要性分析适应全国旅游酒店行业快速发展的迫切需要我国酒店行业现状及市场需求走势预测自改革开放以来，伴随着旅游业的发展，我国酒店业经历了从小到大从不规范到规范从小市场到大市场的发展历程，基本完成了从接待型向经营型的过度，实现了从经验管理向科学管理的转变，追求质量竞争与文化竞争已经成为酒店经营者的共识。

短短三十余年时间，我国酒店业无论是行业规模或是硬件设施，还是经营观念或是管理水平都取得了长足的进步。

仅以天津为例，据有关权威部门统计，天津现有星级饭店家，其中五星级酒店家，是年末的倍，客房达万间，床位超过万张，接待中外游客万人次，年均增长。

十二五期间，预计旅游总收入年平均增长，到十二五末期，五星级酒店将达到家。

由此可见，旅游行业的蓬勃发展使得酒店规模急剧增加，酒店行业员工需求的数量也将呈直线上升趋势即将建