1、“.....将传统只使用板书和语言教学的复杂的很难讲述清晰的知识难点以种直观的形象的丰富的形式展现在学生的面前。尤其是在几何知识的学习当中,角形平行边形等的几何教学使得学生往往难以掌握相关这种沉浸式的学习氛围会使得学生能够在学习过程中给和老师充分互动,互动性的学习能够更好调动学生学习的主动性。进而达到更好的学习效果。总之,信息技术在数学教学当中使用具有如下显著优势直观突出教学重代信息技术使得学生能够反复观察,甚至可以自己动手操作。這样的过程将使得学生形成自主探究的习惯,主动参与到学习过程当中,形成良好的学习习惯。同时,多元化的信息展现使得学生能够形成更好的处理信息的探析信息技术在小学数学教学中的应用与实践崔海洋息技术能够更好发挥作用的教学内容来引入信息技术。在选择信息技术时......”。

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