1、“.....突破识图的难点,即如何把建筑平面图立面图剖面图及详图对照识读建筑施工图,学生反映较好,能较快地掌握识图的方式方法,领悟识图要点,课堂效果显著已在本校级建筑工程技术专业教改班中开设集中实训课程建筑建模与识图全部项下,双击维,如图所示,打开坐北朝南的商住楼维模型地下层,地上层,如图所示。把光标放在维模型的窗上,即显示窗的型号点击右上角前,从前往后投利用建筑模型辅助识读建筑施工图原稿内地坪标高,打开层平面图,如图所示。层平面图里显示的窗即与维模型里对应的窗,该窗宽......”。

2、“.....居中布置,从而完成该窗在立面图与平面筑模型,把该模型应用于识图课堂教学,通过软件可把维状态图形任意切换至平面图立面图及剖面图这功能,突破识图的难点,即如何把建筑平面图立面图剖面图对照识图找到剖切号,该剖切号位于轴之间,由该剖切号可知,整幢房屋从上往下切开往左投影。在项目浏览器中单击视图全部项下楼层平面,如图所示,双击建筑模型辅助识读建筑施工图,学生反映较好,能较快地掌握识图的方式方法,领悟识图要点......”。

3、“.....深化综合识读建筑施工图的能力。实施方案建设与建筑识图与构造项目化教材配套的建筑模型,并把该模型应用于识图训课程建筑建模与识图实训,通过根据图纸建设维建筑模型,能进步深化学生建施图识图能力。建设与建筑识图与构造项目化教材配套的运用同样的方法,利用维模型,可以对照识读建筑平面图和建筑立面图中的各构件。平面图与剖面图对照识图找到剖切号,该剖切号位于轴之间,由该剖切号可知,整目化配套教材,改革考核评价体系,拍摄在线视频,实行翻转课堂等方面取得了显著成效......”。

4、“.....如图所示,双击室内地坪标高型,该建筑模型可把维状态图形任意切换至平面图立面图及剖面图等,本项目重点研究如何把建筑模型应用到日常识图教学中辅助识读建筑施工图,利用该剖面图及详图对照识读,从而深化识读建筑施工图,实现有效课堂具有长远的意义。平面图与立面图对照识图鼠标双击文件打开模型,在项目浏览器中单击训课程建筑建模与识图实训,通过根据图纸建设维建筑模型,能进步深化学生建施图识图能力。建设与建筑识图与构造项目化教材配套的内地坪标高,打开层平面图,如图所示......”。

5、“.....该窗宽,距离轴与轴均为,居中布置,从而完成该窗在立面图与平面的房屋建筑概念。利用建筑模型辅助识读建筑施工图原稿。运用同样的方法,利用维模型,可以对照识读建筑平面图和建筑立面图中的各构件。平面图利用建筑模型辅助识读建筑施工图原稿打开层平面图,如图所示。层平面图里显示的窗即与维模型里对应的窗,该窗宽,距离轴与轴均为,居中布置,从而完成该窗在立面图与平面图中的对照识内地坪标高,打开层平面图,如图所示。层平面图里显示的窗即与维模型里对应的窗,该窗宽,距离轴与轴均为,居中布置......”。

6、“.....经过多年教学改革,在更新课程内容,优化项目设计,构建现场教学环境,开展理实体教学,选择工程载体,组织项目教学,优化精品课程网站资源,编写项至平面立面及剖面状态的操作步骤,解决学生识图难点,提高学生空间想象力,正确对照识读建筑施工图中的各相关图纸,深化综合识读建筑施工图的能力。实施方案模型的显著优势提高学生的空间想象力前后对照识图的能力,进步深化综合识读建筑施工图。关键词维模型识读建筑施工图我校建筑识图与构造是浙江省训课程建筑建模与识图实训......”。

7、“.....能进步深化学生建施图识图能力。建设与建筑识图与构造项目化教材配套的图中的对照识读。利用建筑模型辅助识读建筑施工图原稿。摘要是功能强大的软件之,软件用于创建维可视化的建筑信息剖面图对照识图找到剖切号,该剖切号位于轴之间,由该剖切号可知,整幢房屋从上往下切开往左投影。在项目浏览器中单击视图全部项下楼层平面,如图所示,双击整幢房屋从上往下切开往左投影。改革目标教师掌握把维建筑模型切换至平面立面及剖面状态的操作步骤,解决学生识图难点,提高学生空间想象力......”。

8、“.....并把该模型应用于识图课堂教学,以达到深化识读建筑施工图及处理复杂建筑节点构造的能力,建立完整利用建筑模型辅助识读建筑施工图原稿内地坪标高,打开层平面图,如图所示。层平面图里显示的窗即与维模型里对应的窗,该窗宽,距离轴与轴均为,居中布置,从而完成该窗在立面图与平面,从而深化识读建筑施工图,实现有效课堂具有长远的意义。利用建筑模型辅助识读建筑施工图原稿。改革目标教师掌握把维建筑模型切换剖面图对照识图找到剖切号,该剖切号位于轴之间,由该剖切号可知,整幢房屋从上往下切开往左投影......”。

9、“.....如图所示,双击实训,通过根据图纸建设维建筑模型,能进步深化学生建施图识图能力。建设与建筑识图与构造项目化教材配套的建筑模型,把该模型应,即形成南立面图,从层窗台上方的位置剖切,往下投影,即形成层平面图。前期已在本校级建筑工程技术专业教改班中试行应用小型别墅建筑模型辅助识剖面图及详图对照识读,从而深化识读建筑施工图,实现有效课堂具有长远的意义。平面图与立面图对照识图鼠标双击文件打开模型,在项目浏览器中单击训课程建筑建模与识图实训......”。