一位一线美术教师的心理成长历程(原稿)

初中美术课是义务教育的门必修的艺术教育课程，是对学生进行美育促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。

通过美术教学，中学美术教师，不是大师，不是专业画工。

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教态是教师在教学过程中，外部表情与内在气质的形象反映，它对学生的学习心理和情绪有着直接或间接的影响。

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在教学中与学生和谐相处直接影响着教学师的心理定位。

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