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9、“.....激发学生的学习兴趣,让学生成为学习的所谓精彩的导入,首先,要符合教学目的的要求其次,要能针对不同的教学内容和教学对象,利用新颖的材料调动学生的兴趣再者,学生上台演讲分钟,内容可以是话题报告看图说话等。,堂课的导入部分会直接影响整堂课的中起来,使其产生强烈的求知欲,调动其学习的主动性,就显得尤为重要。所谓精彩的导入,首先......”。