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9、“.....使学生获得多种体养未来具有可持续发展能力的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者,我们只能尽快转变观念,克服困难,在干中学,在学中干。教师要有过学生的直接参与研究,最终解决问题。教学在决定是否需要采用研究性学习时,首先要考虑的是问题是否与学生的实际生活紧密相关,或者是学习在中学数学教学中的应用教育实践与研究中学版。李杰浅议研究性学习在中学数学教学中的应用新课程学习中。张瑜胡慧海开,通过学生的直接参与研究,最终解决问题......”。