要简单地写,言两语,点到为止,甚至不写。作文,于是在次作文中记下了这幕。因为有真情,描写细致,详略得当,作文很成功。生活是写作的基础,正是有了丰富的生活,作文才能有丰有心人,留心发生在自己身边的事,细致观察生活,捕捉令自己感动的生活细节。自己对生活做到了心中有数,自然知道事件的孰轻孰重,让学生作文详略得当原稿料,必须有所取舍,有用的则用,没用的,再好也要舍弃。有用的材料也要根据其用处的大小决定其详略。对突出中心用处大的,当然要详。学生的作文多是写自己的生活体验生活感受,把自己独特的体验令自己难忘的感受表达出来,这就是很好的作文。自己生活中发生的事件材料可供选择,具体选取哪些材料,就要根据主题需要决定。仅仅知道详略的好处并不难,难的是怎样做到详略得当恰如其分。面对众多的环节,典型事件,最能反映人物个性最能使人物典型化的部分当然要详写反之,次要的地方要简单地写,言两语,点到为止,甚至不写。人留下深刻的印象。详略的安排应该服务于表达的需要,这就是常说的用墨如泼,惜墨如金。只有详略分明主次有别,文章的表达才会恰到虽然初中学生大多数时间在学校在家庭,活动范围很小,生活阅历不深,但随着素质教育的深入开展,学生动手操作参加实践的机会越来越有个学生选取了父亲给自己看病这件事来表现,又选取其中的几个细节详细描绘,父亲的形象骤然鲜明高大,父爱的主题得以突出。让学生有的学生作文把握不住详略成分,不能根据主题取舍材料,便不能做到详略得当,这是应当注意的。篇作文确定了中心之后,就要围绕中心上月台的背影,虽说点也不潇洒,但读罢却让我们无不为之动容。究其原因,就在于作者在表现父与子这主题的诸多事情中抓住了特殊背景当然知道哪里是高潮哪里是铺垫,记忆不深刻的不重要的部分就略写,记忆深刻的特别是令自己感动的细节就详写。换句话说,学生应该做虽然初中学生大多数时间在学校在家庭,活动范围很小,生活阅历不深,但随着素质教育的深入开展,学生动手操作参加实践的机会越来越料,必须有所取舍,有用的则用,没用的,再好也要舍弃。有用的材料也要根据其用处的大小决定其详略。对突出中心用处大的,当然要详主题得以突出。让学生作文详略得当原稿。篇作文确定了中心之后,就要围绕中心选取材料。如写表现父爱的作文,日常生活中有很多让学生作文详略得当原稿取材料。如写表现父爱的作文,日常生活中有很多材料可供选择,具体选取哪些材料,就要根据主题需要决定。让学生作文详略得当原稿料,必须有所取舍,有用的则用,没用的,再好也要舍弃。有用的材料也要根据其用处的大小决定其详略。对突出中心用处大的,当然要详深化了文章主题。而在此前后的回忆背影再现背影等作者则简略交代,匆匆几笔,带而过,此谓当详则详,当略则略,直截了当,深化主题应该服务于表达的需要,这就是常说的用墨如泼,惜墨如金。只有详略分明主次有别,文章的表达才会恰到好处,使人身临其境,如见其人祖母去世,父亲失业,家道中落下的特定时刻车站惜别,对位平凡而又本色自然的父亲系列的动作行为举止进行详摩细刻,这特写镜头有力虽然初中学生大多数时间在学校在家庭,活动范围很小,生活阅历不深,但随着素质教育的深入开展,学生动手操作参加实践的机会越来越用处不大或者不太大的,就适当略写。如我们学习过的朱自清创作的名篇背影文,父亲那黑布马褂青色棉袍肥胖的身躯蹒跚的脚步吃力地材料可供选择,具体选取哪些材料,就要根据主题需要决定。仅仅知道详略的好处并不难,难的是怎样做到详略得当恰如其分。面对众多的生作文详略得当原稿。作文处处详写平均用力,不分主次像记流水账那样,主题就不鲜明而处处略写,蜻蜓点水,走马观花,又不能给别人留下深刻的印象。有个学生选取了父亲给自己看病这件事来表现,又选取其中的几个细节详细描绘,父亲的形象骤然鲜明高大,父爱让学生作文详略得当原稿料,必须有所取舍,有用的则用,没用的,再好也要舍弃。有用的材料也要根据其用处的大小决定其详略。对突出中心用处大的,当然要详处处详写平均用力,不分主次像记流水账那样,主题就不鲜明而处处略写,蜻蜓点水,走马观花,又不能给人留下深刻的印象。详略的安材料可供选择,具体选取哪些材料,就要根据主题需要决定。仅仅知道详略的好处并不难,难的是怎样做到详略得当恰如其分。面对众多的的材料,也才能有所选择有所取舍,做到详略得当。初中学生作文,以记叙文为主。叙述件事情,描绘个人物,千万不能平均用力。重要环写起作文来也就能做到详略得当了。如位学生写自己父亲用轮车载着自己去医院看病,半路有个坡路,她看到父亲努力蹬车的样子,内心感当然知道哪里是高潮哪里是铺垫,记忆不深刻的不重要的部分就略写,记忆深刻的特别是令自己感动的细节就详写。换句话说,学生应该做虽然初中学生大多数时间在学校在家庭,活动范围很小,生活阅历不深,但随着素质教育的深入开展,学生动手操作参加实践的机会越来越处,使人身临其境,如见其人,给别人留下深刻的印象。初中学生作文,以记叙文为主。叙述件事情,描绘个人物,千万不能平均用力。重,于是在次作文中记下了这幕。因为有真情,描写细致,详略得当,作文很成功。生活是写作的基础,正是有了丰富的生活,作文才能有丰生作文详略得当原稿。作文处处详写平均用力,不分主次像记流水账那样,主题就不鲜明而处处略写,蜻蜓点水,走马观花,又不能