初中数学课堂高效教学策略的研究(原稿)

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因此，教学设计要求应以学生发展为本，教师在创造性地思考深入钻发展出发，从有利于学生能力的培养有利于学生知识的掌握上考虑，对课堂教学进行科学安排。

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高效课堂是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。

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优化教学设探究的兴趣，推进教学目标的高效实现。

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