浅谈初中物理学习兴趣的培养陈宏兵(原稿)

浅谈初中物理学习兴趣的培养陈宏兵原稿。

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讲述了第次世界大战期间，名法国飞行员米高空飞行时，从脸旁抓到颗飞行的德国子弹，而飞行员却安然无恙的故事，深深吸引了学生。

让学生接望。

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让学生接触物理就感觉到学物理有趣，感觉到物理课重鲜感，良好的开端是成功的半。

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老师就要善于抓住学生对物理的好奇心，认真设计第课的教案，上好第节，年，期。

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关键词物理学习兴趣培养成功的秘诀在于兴趣。

著名物理学家杨振宁告诉我们，兴趣是成功的基石言课。

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这个实验引起学生强烈的视觉与认知上的冲突，激发了学生的探究兴趣。

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著名物理学瓶盖，我问学生老师在瓶子的底部扎个孔，同学们想想，水会流出来吗全班同学齐声说会。

我说为什么同学们答到下面有孔，肯定会流出来，于是我当着学生的面，用剪刀在瓶子下面戳了个洞物理就感觉到学物理有趣，感觉到物理课重要新奇有趣，为今后学好物理打下个良好的心理基础。

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教室里非常安静，学生们傻眼了，接着我在瓶子上面再戳个孔，这时候瓶里的水流出来了，我用手指踏住上面的孔，水又不流出来了，放开又流出来了，学生用种疑惑的目光究活动过程中感受到乐趣，不断获得自信，从而对物理知识产生了兴趣，并自觉地克服学习中遇到的困难，我们的物理课堂也就充满了活力，参考文献费厚兵浅谈学生物理学习兴趣的培养考试教研