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学生要大胆地回答问题,才能反映学生的思想,老师才能通过对学生学习程度的了解,化归思想。
有了数学思想以后,还要掌握具体的方法,如换元待定系数数学归纳法分析法综合法反证法等等。
在具价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
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