悦纳自己,要承认人无完人,容许自己犯,给自己留下改过的机会,给自己留下信心和希望。世界上没有十全十美的事物,苛求世界的完美而不接受她的瑕疵是宽阔的是人的胸怀。土地宽容了种子,拥有了收获大海宽容了江河,拥有了浩瀚天空宽容了云彩,拥有了神采人生宽容了遗憾,拥有了未来。真可谓海纳百川,有容乃大。悦纳自己,完善自研究成果。中学生心理健康教育知与行曾林清石玉海原稿。悦纳自己,完善自我。宽容不仅是对他人而言,也包括自己在内。宽容自己就是悦纳自己,就是客观全面地认识评价自己,实事求是中学生心理健康教育知与行曾林清石玉海原稿智,宽容可以使人悔过,宽容可以唤醒人的良知,从而产生无法估量的正面效应。宽容能使自己远离烦恼仇恨,体验到宽容带来的心灵安宁和清静。多份宽容,就多份理解多份信任,就多份友善视自己的弱点,坦然承认自己的不足之处,勇敢地接受自己的缺点不足和缺陷,我们都有自己存在的价值,为独无的自我而欢呼是换个角度看自己,寻找立体的我。将心比心,能悦纳自己的人也扁了它的脚踝上,这就是宽恕。生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。宽容,能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为宽容,能感化他人,能使他人改过迁善。事实说明宽容可以使人理己留下信心和希望。世界上没有十全十美的事物,苛求世界的完美而不接受她的瑕疵是不符合自然规律的。现实生活中也没有十全十美的人,关键是怎样看待自己,调整好自己的心态,无论什么时解多份信任,就多份友善多份和谐多份美好,就会少分心灵隔膜少分怨恨少分矛盾与冲突。宽容是对别人的释怀,也是对自己的善待。心灵感悟和情感体验宽容是什么金无足赤,人各有别。世候不要讨厌自己,我们要悦纳自己。悦纳自己,要正确全面客观地认识和评价自己,这能使我们自爱自尊自信要欣赏自己的优点,为自己的优点和长处喝彩,尽情地体验成功带来的喜悦要直面紫罗兰把它的香气留在踩扁了它的脚踝上,这就是宽恕。生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。宽容,能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为宽容,能感化他人,能使他人改过迁善。着是非不分爱憎不明,也不是曲直不辨麻木不仁。宽容是有原则的,不是盲目的,更不等于迁就纵容。中学生心理健康教育知与行曾林清石玉海原稿。宽容,更是种境界。个人真诚地宽容别人世间找不出完全相同的两张面孔。每个人都是独特的独无的,都有自己独特的风格和特点。宽容,更是种境界。个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就上升了个层次个人学会了宽容,就掌握了更容易悦纳他人。人生寄语学会宽容,造就人性之美学会悦纳,成就精彩人生。宽容是人性美丽的花朵,宽容永远都是片晴天。此文系甘肃省武威市十规划课题中学生心理健康教育知与行阶段性候不要讨厌自己,我们要悦纳自己。悦纳自己,要正确全面客观地认识和评价自己,这能使我们自爱自尊自信要欣赏自己的优点,为自己的优点和长处喝彩,尽情地体验成功带来的喜悦要直面智,宽容可以使人悔过,宽容可以唤醒人的良知,从而产生无法估量的正面效应。宽容能使自己远离烦恼仇恨,体验到宽容带来的心灵安宁和清静。多份宽容,就多份理解多份信任,就多份友善是人性美丽的花朵,宽容永远都是片晴天。此文系甘肃省武威市十规划课题中学生心理健康教育知与行阶段性研究成果。中学生心理健康教育知与行曾林清石玉海原稿。紫罗兰把它的香气留在中学生心理健康教育知与行曾林清石玉海原稿的过失,他的境界就上升了个层次个人学会了宽容,就掌握了种自我提高的有效方法。宽容,可以净化心灵,提升思想道德境界。宽容,利人利己。善莫大于恕。宽容,是种生存的智慧生活的艺智,宽容可以使人悔过,宽容可以唤醒人的良知,从而产生无法估量的正面效应。宽容能使自己远离烦恼仇恨,体验到宽容带来的心灵安宁和清静。多份宽容,就多份理解多份信任,就多份友善历和感受。谨记宽容决不是放任纵容消极的无所作为。宽容意味着尊重理解信任和沟通。个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重个味宽容的人,将失去自己的尊严。宽容是有原则的,宽容并不意使我们自爱自尊自信要欣赏自己的优点,为自己的优点和长处喝彩,尽情地体验成功带来的喜悦要直面正视自己的弱点,坦然承认自己的不足之处,勇敢地接受自己的缺点不足和缺陷,我们都种自我提高的有效方法。宽容,可以净化心灵,提升思想道德境界。宽容,利人利己。善莫大于恕。宽容,是种生存的智慧生活的艺术。情感体验分享说说原谅别人的经历和感受接受别人原谅的经候不要讨厌自己,我们要悦纳自己。悦纳自己,要正确全面客观地认识和评价自己,这能使我们自爱自尊自信要欣赏自己的优点,为自己的优点和长处喝彩,尽情地体验成功带来的喜悦要直面多份和谐多份美好,就会少分心灵隔膜少分怨恨少分矛盾与冲突。宽容是对别人的释怀,也是对自己的善待。心灵感悟和情感体验宽容是什么金无足赤,人各有别。世界上没有两片相同的树叶,扁了它的脚踝上,这就是宽恕。生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。宽容,能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为宽容,能感化他人,能使他人改过迁善。事实说明宽容可以使人理。事实说明宽容可以使人理智,宽容可以使人悔过,宽容可以唤醒人的良知,从而产生无法估量的正面效应。宽容能使自己远离烦恼仇恨,体验到宽容带来的心灵安宁和清静。多份宽容,就多份理有自己存在的价值,为独无的自我而欢呼是换个角度看自己,寻找立体的我。将心比心,能悦纳自己的人也更容易悦纳他人。人生寄语学会宽容,造就人性之美学会悦纳,成就精彩人生。宽容中学生心理健康教育知与行曾林清石玉海原稿智,宽容可以使人悔过,宽容可以唤醒人的良知,从而产生无法估量的正面效应。宽容能使自己远离烦恼仇恨,体验到宽容带来的心灵安宁和清静。多份宽容,就多份理解多份信任,就多份友善不符合自然规律的。现实生活中也没有十全十美的人,关键是怎样看待自己,调整好自己的心态,无论什么时候不要讨厌自己,我们要悦纳自己。悦纳自己,要正确全面客观地认识和评价自己,这扁了它的脚踝上,这就是宽恕。生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。宽容,能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为宽容,能感化他人,能使他人改过迁善。事实说明宽容可以使人理我。宽容不仅是对他人而言,也包括自己在内。宽容自己就是悦纳自己,就是客观全面地认识评价自己,实事求是地面对现实的真实的自我。既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽既不妄自菲薄面对现实的真实的自我。既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽既不妄自菲薄全盘否定自己,也不要妄自尊大。宽容他人,提升自己。世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更更容易悦纳他人。人生寄语学会宽容,造就人性之美学会悦纳,成就精彩人生。宽容是人性美丽的花朵,宽容永远都是片晴天。此文系甘肃省武威市十规划课题中学生心理健康教育知与行阶段性候不要讨厌自己,我们要悦纳自己。悦纳自己,要正确全面客观地认识和评价自己,这能使我们自爱自尊自信要欣赏自己的优点,为自己的优点和长处喝彩,尽情地体验成功带来的喜悦要直面上没有两片相同的树叶,人世间找不出完全相同的两张面孔。每个人都是独特的独无的,都有自己独特的风格和特点。悦纳自己,要承认人无完人,容许自己犯,给自己留下改过的机会,给自宽阔的是人的胸怀。土地宽容了种子,拥有了收获大海宽容了江河,拥有了浩瀚天空宽容了云彩,拥有了神采人生宽容了遗憾,拥有了未来。真可谓海纳百川,有容乃大。悦纳自己,完善自。事实说明宽容可以使人理智,宽容可以使人悔过,宽容可以唤醒人的良知,从而产生无法估量的正面效应。宽容能使自己远离烦恼仇恨,体验到宽容带来的心灵安宁和清静。多份宽容,就多份理