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9、“.....学校和家长要进行长期的合作,进行学性作用。班主任在教育过程中具有非常重要的作用,已经成为学校的主导性力量,但是当前的中学教育管理中,班主任管理还存在定的问题需要解决,这样才能让班级管理的效益得到提升,才能让班级的运转更加顺利有序。关进行了解,具体知晓每个学生的学习情况心理情况和家庭情况。尤其是在中高考前夕,学生工作更是繁琐。但是班主任工作在学校中却没有得到相应的重视,例如,在中高考制度中,都会对有突出贡献的教师进行奖励,之后才的过程中减弱了自己的管理理念,班主任工作也缺乏管理上能动性和主动性。摘要班主任是个班级的领导者和组织者,在班级中起着重要的关系协调性作用。班主任在教育过程中具有非常重要的作用,已经成为学校的主导性力发展阶段中。这样的量化管理尽管有定的优势......”。