书馆物尽所用,极大地促选择和综合的能力,使图书馆物尽所用,极大地促进和满足学生利用书籍吸取知识的欲望,充分挖掘图书馆的价值。积极开展多种形式的导读工作。图书馆文献导读可说是学校课堂教学的延伸,积极主动地开展各种形式的导读工作,通过工作提高中职职学校图书馆人员学历层次低文化素质差的现状,要采用多种途径对馆员进行业务培训或进修学习。是要具有良好的思想素质和职业道德,把读者的需求摆在第位。是业务素质要过硬,除熟悉精通传统服务的业务外,还要能掌握电脑操作网络技术数字作用,向周围同学宣传关于利用图书馆的知识,推荐出借率高内容好的优秀图书另方面,还可以培养中职生的劳动观念,满足他们参与社会实践的需求发挥中职校图书馆的教育职能,为师生提供优质服务原稿发挥中职校图书馆的教育职能,为师发挥中职校图书馆的教育职能，为师生提供优质服务原稿自身优势信息数字化网络化是现代社会发展的特征之,图书馆的服务也逐步从封闭的馆舍走向全面开放的模式。中职学校图书馆有其他系统图书馆无法比拟的优势。首先,中职学校图书馆作为学校知识信息的服务部门,拥有丰富的文献信息资源,其基课外时间。图书馆可指派馆员指导读者协会开展工作,读者协会应成为图书馆联系学生的桥梁。通过问卷调查,了解学生的阅读倾向和潜在需求,获得改进图书馆工作的合理化建议。读者活动书展书评等都需要学生参与,安排勤工俭学的学生值班参与以发挥参加学生的主体作用,向周围同学宣传关于利用图书馆的知识,推荐出借率高内容好的优秀图书另方面,还可以培养中职生的劳动观念,满足他们参与社会实践的需求。关键词中职校图书馆教育职能优质服务提高认识,充分把握中职校图书馆第位。是业务素质要过硬,除熟悉精通传统服务的业务外,还要能掌握电脑操作网络技术数字处理等现代技术同时具有对文献进行次加工的能力。,引导学生参与图书馆服务加强书刊流通和文献情报传递环节,改善服务条件和服务态度,创造良好舒识,还可以利用各种方式宣传图书馆的藏书结构和特点,向学生推荐优秀书刊,正确引导中职生的读书情趣和阅读倾向。提升馆员素质,提高服务质量中职学校图书馆要做好各项服务工作,必须有支业务突出技术过硬的队伍。建立支合格的队伍,是办和谐的借阅环境。办好宣传橱窗和图书馆主页,及时报导和推荐新书,营造积极浓郁的学习氛围。通过美化馆内外环境,吸引学生产生积极的阅读行为通过开展主动的读者服务活动和规范管理,建立良好的阅读环境,以吸引更多读者到图书馆来度过,积极开展导读工作通过开展文献检索及利用培训,培养中职生逐步掌握各种资料的检索手段,教会他们如何根据自己所需知识,进行检索,获取利用图书文献,培养学生进行文献利用及对信息的吸收选择和综合的能力,使图书馆物尽所用,极大地促生参与,安排勤工俭学的学生值班参与编目活动也是很好的举措。这样做会使图书馆工作更有生机和活力。让广大学生利用课余时间协助参与图书馆工作让他们协助书刊的整理借阅和修补宣传图书借阅规则维护开架书库借阅秩序打扫卫生等等。图书馆有其他系统图书馆无法比拟的优势。首先,中职学校图书馆作为学校知识信息的服务部门,拥有丰富的文献信息资源,其基本职能是对知识信息进行收集加工存储管理并提供利用。,引导学生参与图书馆服务加强书刊流通和文献情报传递环节,编目活动也是很好的举措。这样做会使图书馆工作更有生机和活力。让广大学生利用课余时间协助参与图书馆工作让他们协助书刊的整理借阅和修补宣传图书借阅规则维护开架书库借阅秩序打扫卫生等等。这些措施方面,可以发挥参加学生的主和谐的借阅环境。办好宣传橱窗和图书馆主页,及时报导和推荐新书,营造积极浓郁的学习氛围。通过美化馆内外环境,吸引学生产生积极的阅读行为通过开展主动的读者服务活动和规范管理,建立良好的阅读环境,以吸引更多读者到图书馆来度过自身优势信息数字化网络化是现代社会发展的特征之,图书馆的服务也逐步从封闭的馆舍走向全面开放的模式。中职学校图书馆有其他系统图书馆无法比拟的优势。首先,中职学校图书馆作为学校知识信息的服务部门,拥有丰富的文献信息资源,其基工俭学的学生值班参与编目活动也是很好的举措。这样做会使图书馆工作更有生机和活力。让广大学生利用课余时间协助参与图书馆工作让他们协助书刊的整理借阅和修补宣传图书借阅规则维护开架书库借阅秩序打扫卫生等等。这些措施方面,发挥中职校图书馆的教育职能，为师生提供优质服务原稿些措施方面,可以发挥参加学生的主体作用,向周围同学宣传关于利用图书馆的知识,推荐出借率高内容好的优秀图书另方面,还可以培养中职生的劳动观念,满足他们参与社会实践的需求发挥中职校图书馆的教育职能,为师生提供优质服务原稿自身优势信息数字化网络化是现代社会发展的特征之,图书馆的服务也逐步从封闭的馆舍走向全面开放的模式。中职学校图书馆有其他系统图书馆无法比拟的优势。首先,中职学校图书馆作为学校知识信息的服务部门,拥有丰富的文献信息资源,其基环境,以吸引更多读者到图书馆来度过其课外时间。图书馆可指派馆员指导读者协会开展工作,读者协会应成为图书馆联系学生的桥梁。通过问卷调查,了解学生的阅读倾向和潜在需求,获得改进图书馆工作的合理化建议。读者活动书展书评等都需要务态度,创造良好舒适和谐的借阅环境。办好宣传橱窗和图书馆主页,及时报导和推荐新书,营造积极浓郁的学习氛围。通过美化馆内外环境,吸引学生产生积极的阅读行为通过开展主动的读者服务活动和规范管理,建立良好的阅读环境,以吸引更善服务条件和服务态度,创造良好舒适和谐的借阅环境。办好宣传橱窗和图书馆主页,及时报导和推荐新书,营造积极浓郁的学习氛围。通过美化馆内外环境,吸引学生产生积极的阅读行为通过开展主动的读者服务活动和规范管理,建立良好的阅读和谐的借阅环境。办好宣传橱窗和图书馆主页,及时报导和推荐新书,营造积极浓郁的学习氛围。通过美化馆内外环境,吸引学生产生积极的阅读行为通过开展主动的读者服务活动和规范管理,建立良好的阅读环境,以吸引更多读者到图书馆来度过本职能是对知识信息进行收集加工存储管理并提供利用。关键词中职校图书馆教育职能优质服务提高认识,充分把握中职校图书馆的自身优势信息数字化网络化是现代社会发展的特征之,图书馆的服务也逐步从封闭的馆舍走向全面开放的模式。中职学以发挥参加学生的主体作用,向周围同学宣传关于利用图书馆的知识,推荐出借率高内容好的优秀图书另方面,还可以培养中职生的劳动观念,满足他们参与社会实践的需求。关键词中职校图书馆教育职能优质服务提高认识,充分把握中职校图书馆促进和满足学生利用书籍吸取知识的欲望,充分挖掘图书馆的价值。积极开展多种形式的导读工作。图书馆文献导读可说是学校课堂教学的延伸,积极主动地开展各种形式的导读工作,通过工作提高中职生的自学能力,使他们可以获取课堂上得不到的读者到图书馆来度过其课外时间。图书馆可指派馆员指导读者协会开展工作,读者协会应成为图书馆联系学生的桥梁。通过问卷调查,了解学生的阅读倾向和潜在需求,获得改进图书馆工作的合理化建议。读者活动书展书评等都需要学生参与,安排勤发挥中职校图书馆的教育职能，为师生提供优质服务原稿自身优势信息数字化网络化是现代社会发展的特征之,图书馆的服务也逐步从封闭的馆舍走向全面开放的模式。中职学校图书馆有其他系统图书馆无法比拟的优势。首先,中职学校图书馆作为学校知识信息的服务部门,拥有丰富的文献信息资源,其基生的自学能力,使他们可以获取课堂上得不到的知识,还可以利用各种方式宣传图书馆的藏书结构和特点,向学生推荐优秀书刊,正确引导中职生的读书情趣和阅读倾向。,引导学生参与图书馆服务加强书刊流通和文献情报传递环节,改善服务条件和以发挥参加学生的主体作用,向周围同学宣传关于利用图书馆的知识,推荐出借率高内容好的优秀图书另方面,还可以培养中职生的劳动观念,满足他们参与社会实践的需求。关键词中职校图书馆教育职能优质服务提高认识,充分把握中职校图书馆理等现代技术同时具有对文献进行次加工的能力。,积极开展导读工作通过开展文献检索及利用培训,培养中职生逐步掌握各种资料的检索手段,教会他们如何根据自己所需知识,进行检索,获取利用图书文献,培养学生进行文献利用及对信息的吸提供优质服务原稿。提升馆员素质,提高服务质量中职学校图书馆要做好各项服务工作,必须有支业务突出技术过硬的队伍。建立支合格的队伍,是办好图书馆发挥图书馆作用的决定性条件。现代化图书馆对工作人员的素质要求越来越高。针对中编目活动也是很好的举措。这样做会使图书馆工作更有生机和活力。让广大学生利用课余时间协助参与图书馆工作让他们协助书刊的整理借阅和修补宣传图书借阅规则维护开架书库借阅秩序打扫卫生等等。这些措施方面,可以发挥参加学生的主和谐的借阅环境。办好宣传橱窗和图书馆主页,及时报导和推荐新书,营造积极浓郁的学习氛围。通过美化馆内外环境,吸引学生产生积极的阅读行为通过开展主动的读者服务活动和规范管理,建立良好的阅读环境,以吸引更多读者到图书馆来度过图书馆发挥图书馆作用的决定性条件。现代化图书馆对工作人员的素质要求越来越高。针对中职学校图书馆人员学历层次低文化素质差的现状,要采用多种途径对馆员进行业务培训或进修学习。是要具有良好的思想素质和职业道德,把读者的需求摆在职学校图书馆人员学历层次低文化素质差的现状,要采用多种途径对馆员进行业务培训或进修学习。是要具有良好的思想素质和职业道德,把读者的需求摆在第位。是业务素质要过硬,除熟悉精通传统服务的业务外,还要能掌握电脑操作网络技术数字促进和满足学生利用书籍吸取知识的欲望,充分挖掘图书馆的价值。积极开展多种形式的导读工作。图书馆文献导读可说是学校课堂教学的延伸,积极主动地开展各种形式的导读工作,通过工作提高中职生的