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9、“.....以保证原生态课堂可原稿。努力呼唤原生态语文课堂的原因,语文素养培养不全面传统的语文教学方法是教师单方面的传授知识,学生自己的学习方法并不受重视,这就使媒体的应用在语文课堂中越来越普遍,使语文教学越来越方便。但是,这样违背了语文教学的基本规律,失去了语文教学的本来面目。因此,我们呼唤最的范围较广,在传统的教学模式中,生硬单枯燥的教学方法不仅容易使学生产生讨厌上课的想法,还不能充分地体现语文课本中所要传达的思想情感和教,使语文教学越来越方便。但是......”。