1、“.....从初中生的认知结构来分析,由于他们的社会经验不足,生活比较单纯,以致于对社会的认知比较肤浅。基于此,在教学过程中为了突出重点突破难点,达到既定的教学目标,要求教师从必须用学生的实际出发,从教学目标教学重点难教学与传统教学和学习方式不同,是种互动的交往形式,强调重视师生的双边情感体验,教学过程中既是师生信息的交流过程,也是师生情感的交流方式这模式更能让学生体验到亲切温暖的情感,从而产生积极的情绪和良好的心境,在积极向上的精神状态下愉快地学习,并深度内化课程标准,从而外化成长的目标。从初中生的认知结构来分析,由于他们的社会经验不足,生活比较单纯,以致于对社会的认知比较肤浅。基于此,在教学过程中为了突出重点突教学,打造高效课堂。改进教学模式打造高效课堂原稿。创设丰富情境深化情感认识体验式教学与传统教学和学习方式不同,是种互动的交往形式,强调重视师生的双边情感体验......”。

2、“.....也是师生情感的交流方式这模式更能让学生体验到亲切温暖的情感,从而产生积极的情绪和良好的心境,在积极向上的精神状态下愉快地学习,并深度内化课程标准,从而外化成长的目标。关键词小组学习情景教学主题班会说唱随着年级风采,锻炼学生多方面的素质和能力,发挥学生的主动性教师的指导作用,体现核心素养中的自主学习的特点。另外,在教师主讲过程中,依据教材知识进行课堂设计,但不拘泥于教材实施教学。通过开展学生情景剧表演快板表演宣誓活动等为学生展示出丰富多彩的社会生活和文化生活,充分调动学生参与课堂的积极性,不仅帮助拓展了学生的认知空间,启发了学生对社会生活的思考,而且在参与课堂的过程中能力得到快速提升。课堂还应注重学生情感态度改进教学模式打造高效课堂原稿中,我会珍惜每堂课教学课件的制作和使用,充分展现出自己的水平和能力,如在讲授世界文化之旅的教学内容时,将小品动画片穿插制作出精美的课件,引入课堂......”。

3、“.....主题班会入手提升和谐课堂习近平总书记在学校政治理论课教师座谈会上提出思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。线道德与法治教师必须明确思想政治课需要完成的是用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的任务,要把爱国情强国志报国行自觉融入坚世界文化之旅的教学内容时,将小品动画片穿插制作出精美的课件,引入课堂,获得了良好的教学效果。主题班会入手提升和谐课堂习近平总书记在学校政治理论课教师座谈会上提出思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。线道德与法治教师必须明确思想政治课需要完成的是用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的任务,要把爱国情强国志报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业建设社会主义现代化强国实现中华民族伟大复兴的奋斗行严格的制度加大处罚的力度,乡愁要留住,你我守望能相助环境要保护,国家也能富。坚定走这条绿色发展道路,多媒体是信息时代课堂教学的重要工具......”。

4、“.....它们直观可视可听的特点,对于学生理解教学内容思考探讨知识,具有非常重要的辅助作用,也是其他课程资源不可替代的。教学课件能够反映出教师创设的教学设计是否科学合理新颖,反映出教师的教学能力,甚至直接影响课堂效果。在课堂教学括出的说唱词生态型则文明兴生态衰则文明衰,生态文明是种社会文明的形态。要让绿水长流青山常在,保护生态利在千秋功在当代。绿水青山就是金山银山,当代发展的理念是绿色发展,经济增长不能拿资源环境来换,坚持绿色循环和低碳。严守资源消耗上线严守环境质量底线严守生态保护红线,这是辩证思维的体现。坚持节约优先保护优先,我们才有更加美丽的明天。实行严格的制度加大处罚的力度,乡愁要留住,你我守望能相助环境要保护,国家也,能激发学生的学习情绪和学习兴趣,使学生成为主动的自觉的活动主体,也是打造高效课堂的重要方式,让学生在情感高涨和欢欣鼓舞之时深化知识的理解......”。

5、“.....思想政治课堂就是严肃有余活泼不足,讲空洞的大道理,任教思政课的女老师素有马列老太太之称。要想马列老太太变得不般,被学生所尊敬和喜爱,必须牢记习近平总书记在学校政治理论课教师座谈会上提出的政治要强情怀要深思维要新视野要广自律要严人富。坚定走这条绿色发展道路,多媒体是信息时代课堂教学的重要工具,教学课件如等都是重要的课程资源。它们直观可视可听的特点,对于学生理解教学内容思考探讨知识,具有非常重要的辅助作用,也是其他课程资源不可替代的。教学课件能够反映出教师创设的教学设计是否科学合理新颖,反映出教师的教学能力,甚至直接影响课堂效果。在课堂教学中,我会珍惜每堂课教学课件的制作和使用,充分展现出自己的水平和能力,如在讲授为了在展示中体现小组的合作,我要求在展示时必须是整个小组的展示,小组成员全员参与。可以对问题进行分解,小组成员展示后,本组其他成员可以补充......”。

6、“.....在我的引导下,小组展示很热闹。从初中生的认知结构来分析,由于他们的社会经验不足,生活比较单纯,以致于对社会的认知比较肤浅。基于此,在教学过程中为了突出重点突破难点,达到既定的教学目标,要求教师从必须用学生的实际出发,从教学目标教学重点难长不力的小组很难去合作,以致于课堂教学中的小组合作学习往往存在注重形式,忽视实质,缺乏实效的现象。为了能够突出小组合作学习的优势,教师必须扮演好各种角色,发挥管理者促进者和参与者等多重作用,这不仅能促进整个教学过程的发展,使教师与学生之间原有的权威服从关系逐渐变成了指导参与的关系,而且能使学生与新知之间的矛盾得到解决。在老师们的建议下,我尝试着将小组合作的重心转移到展示前的个环节。改进教学模式打造高效课能有效避免传统教学中教师填鸭式教学学生被动接受的课堂模式,充分展示学生的个人风采,锻炼学生多方面的素质和能力......”。

7、“.....体现核心素养中的自主学习的特点。另外,在教师主讲过程中,依据教材知识进行课堂设计,但不拘泥于教材实施教学。通过开展学生情景剧表演快板表演宣誓活动等为学生展示出丰富多彩的社会生活和文化生活,充分调动学生参与课堂的积极性,不仅帮助拓展了学生的认知空间,启发了学生对社会中,培养有用人才,提升学生思想认识,塑造健康人格。为了实现这系列目标,在教学过程中我尝试以主题班会的形式开展道德与法治课堂,如在年级上册第课社会生活讲道德教学中,我整合了以主题班会模式的道德与礼仪系列课堂,涵括了第课课时的内容,让学生担任课堂主持的角色,教师充当课堂的主讲,最后由学生点评。这种以主题班会设计出来的道德与法治课堂,能有效避免传统教学中教师填鸭式教学学生被动接受的课堂模式,充分展示学生的个人富。坚定走这条绿色发展道路,多媒体是信息时代课堂教学的重要工具,教学课件如等都是重要的课程资源。它们直观可视可听的特点......”。

8、“.....具有非常重要的辅助作用,也是其他课程资源不可替代的。教学课件能够反映出教师创设的教学设计是否科学合理新颖,反映出教师的教学能力,甚至直接影响课堂效果。在课堂教学中,我会珍惜每堂课教学课件的制作和使用,充分展现出自己的水平和能力,如在讲授中,我会珍惜每堂课教学课件的制作和使用,充分展现出自己的水平和能力,如在讲授世界文化之旅的教学内容时,将小品动画片穿插制作出精美的课件,引入课堂,获得了良好的教学效果。主题班会入手提升和谐课堂习近平总书记在学校政治理论课教师座谈会上提出思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。线道德与法治教师必须明确思想政治课需要完成的是用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的任务,要把爱国情强国志报国行自觉融入坚通过课堂教学自己整合出与课堂内容相关的说唱词,并制作出视频在班上传唱。学生概括出的说唱词生态型则文明兴生态衰则文明衰......”。

9、“.....要让绿水长流青山常在,保护生态利在千秋功在当代。绿水青山就是金山银山,当代发展的理念是绿色发展,经济增长不能拿资源环境来换,坚持绿色循环和低碳。严守资源消耗上线严守环境质量底线严守生态保护红线,这是辩证思维的体现。坚持节约优先保护优先,我们才有更加美丽的明天。改进教学模式打造高效课堂原稿堂原稿。在教学中,我直采用小组合作学习这模式,但实践过程中发现个凝聚力不强组织松散小组长不力的小组很难去合作,以致于课堂教学中的小组合作学习往往存在注重形式,忽视实质,缺乏实效的现象。为了能够突出小组合作学习的优势,教师必须扮演好各种角色,发挥管理者促进者和参与者等多重作用,这不仅能促进整个教学过程的发展,使教师与学生之间原有的权威服从关系逐渐变成了指导参与的关系,而且能使学生与新知之间的矛盾得到解中,我会珍惜每堂课教学课件的制作和使用,充分展现出自己的水平和能力......”。