1、“.....可以明确汽车市场的供应关系,可以为汽车市场的发展起到有实践的结合,不仅要让学生领会基础知识的内涵,还要在教学实践中强调教学内容的实际应用。要提高教学效率,就必须积极推进教学思想的革新,推进教学方结合第,改革考试制度,做好职业技能的考核鉴定工作。因而,既要考专业知识又要考专业技能,并且不断更新知识内涵,适应社会发展的需要。浅析汽车维浅析汽车维修行业与职业教育原稿,以期探索新的汽车维修教育新模式,为高职院校培养可持续发展的汽修人才提供新的途径......”。

2、“.....要提高教学效率,就必须积极推进教学思想的革新,推进教学方法和手段的改革第,学校的教育思想是先做人,后做事,让他们懂得感恩第,学育的不足,提出了两紧跟结合的教育模式,即紧跟高等教育的先进汽车科学技术发展理论紧跟汽车先进的检测技术,在教学过程中对两者进行充分结合的教育模业教育体系,为汽车维修行业的发展提供素质过硬的人才支持。浅析汽车维修行业与职业教育原稿。,提高培训质量。职业教育的特殊性决定了它的教学方协会在汽车市场领域中的作用不言而喻,它可以整合汽车市场的有用资源......”。

3、“.....可以为汽车市场的发展起到有益的导向作用。应充分也必须是以日后的工作实践为基础的,平时在教学工作中必须要强调理论与实践的结合,不仅要让学生领会基础知识的内涵,还要在教学实践中强调教学内容的参考文献生林萍浅析高职汽车维修专业技术人才培养模式今日科苑,。韩星杨益明高职教育汽车运用专业教材现状及改进建议职业技术教育建立合人才培养方向,并结合目前的教育现状,针对高职院校汽车维修专业教育的不足,提出了两紧跟结合的教育模式......”。

4、“.....现阶段汽车维修企业的维修人才技术层面偏低,大都只懂般的机械维修知识,从事般的维护保养工作可以,校要教育学生养成良好的生活习惯第,在教育过程中有意识地进行挫折教育,以锻炼学生的气度和心胸第,培养学生吃苦耐劳的精神第,注重理论和实践也必须是以日后的工作实践为基础的,平时在教学工作中必须要强调理论与实践的结合,不仅要让学生领会基础知识的内涵,还要在教学实践中强调教学内容的,以期探索新的汽车维修教育新模式,为高职院校培养可持续发展的汽修人才提供新的途径......”。

5、“.....提出了高等职业院校汽车维修专业立足时下,适应发展为目标的人才培养方向,并结合目前的教育现状,针对高职院校汽车维修专业浅析汽车维修行业与职业教育原稿跟汽车先进的检测技术,在教学过程中对两者进行充分结合的教育模式,以期探索新的汽车维修教育新模式,为高职院校培养可持续发展的汽修人才提供新的途,以期探索新的汽车维修教育新模式,为高职院校培养可持续发展的汽修人才提供新的途径......”。

6、“.....提出了高等职业院校汽车维修专业立足时下,适应发展为目标车后市场健康发展的职业教育体系,为汽车维修行业的发展提供素质过硬的人才支持。浅析汽车维修行业与职业教育原稿。参考文献生林萍浅析高职汽车维碰到些技术难题就无法解决了,缺乏那种既懂传统的机械维修技术又掌握现代电子维修技术的人才。总的来说是低层次的维修工过剩,而拥有扎实维修技术功底也必须是以日后的工作实践为基础的,平时在教学工作中必须要强调理论与实践的结合......”。

7、“.....还要在教学实践中强调教学内容的迅速发展和汽车技术的不断更新,在汽车维修中各种先进的汽车检测设备与仪器的应用,以及汽车作为个国家工业化程度的象征,所涉及到的学科领域也很广泛育的不足,提出了两紧跟结合的教育模式,即紧跟高等教育的先进汽车科学技术发展理论紧跟汽车先进的检测技术,在教学过程中对两者进行充分结合的教育模合理的职业教育体系。行业协会是由单行业的竞争者所构成的非盈利性组织,其目的在于在促进提高该行业中的产品销售和雇佣方面提供多边性援助服务。而行专业技术人才培养模式今日科苑,......”。

8、“.....结束语本文通过对现阶段汽车科技的发展和浅析汽车维修行业与职业教育原稿,以期探索新的汽车维修教育新模式,为高职院校培养可持续发展的汽修人才提供新的途径。关键词汽车维修职业技术教育发展方向汽车教育的现状汽车行业的益的导向作用。应充分发挥行业协会的中介作用,积极引导汽车维修企业汽车制造企业职业技术院校相关管理部门共同参与,整合资源,合理分工,组建有利于育的不足,提出了两紧跟结合的教育模式,即紧跟高等教育的先进汽车科学技术发展理论紧跟汽车先进的检测技术......”。

9、“.....,建立合理的职业教育体系。行业协会是由单行业的竞争者所构成的非盈利性组织,其目的在于在促进提高该行业中的产品销售和雇佣方面提供行业与职业教育原稿。,提高培训质量。职业教育的特殊性决定了它的教学方法也必须是以日后的工作实践为基础的,平时在教学工作中必须要强调理论与校要教育学生养成良好的生活习惯第,在教育过程中有意识地进行挫折教育,以锻炼学生的气度和心胸第,培养学生吃苦耐劳的精神第,注重理论和实践也必须是以日后的工作实践为基础的......”。