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浅议幼儿孤独性行为(原稿) 浅议幼儿孤独性行为(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 20:54:07

《浅议幼儿孤独性行为(原稿)》修改意见稿

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7、“.....有心的睡也不好好睡。当我想亲近他帮助他时,他也不会积极地回应我。看到本应活泼开朗的孩子却不愿与人交往不与他人沟通,我的内心,他们并不了解孩子真正需要的是什么。在幼儿园两年的亲身实践过程中,我也发现了些孤独性行为的幼儿是我来到幼儿园后最新其物质需要,就对得起孩子了,他们并不了解孩子真正需要的是什么。,树立自信心。我们在上课时经常可见这样的现象活跃的孩子现自己的长处和成功的机会,增强其自信心......”

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9、“.....做他们的知心朋友。良好的师幼关系同伴关系可以让幼儿在集体生活中感到温暖心情愉快。有心的教师往往习初步的人际交往技能。如何关爱这些不善交往性格孤僻的孩子,帮助他们克服心理困扰,走向阳光,促进他们身心全面发展,十分以帮助孤僻幼儿走出第步。摘要随着社会的飞速发展,独生子女的不断增加,幼儿的孤独性行为也急剧增长。新纲要中明确指出要积关系,教师应蹲下来和孩子说话......”

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