1、“.....以谋求学校更好的发展。国学大师南怀瑾先生说过个人如要效法自然之道的无私善行,便要做到如水样,保持至柔之中的至刚至净能容能大的胸襟和气度。察水本质,把握事物规律性,不断地从学习与实践中总结经验,提高解决问题的能力。办学初期,从学校的基础建设资源配臵到特色打造等,我们遇到了来自内外的方方面面的困难,但我们始终以开垦者的,公正。对于学校的管理者来说,做事要认真,办事要干练,处事要公正,处理要公平,心底无私,不厚此薄彼,不用人唯亲,才能得到大家的拥戴。凡是学校的重大事项重要制度,我们都经过教代会具四品习七善，几于道上善若水对学校管理者的启示原稿而是安心于自己的岗位,尽可能地适应环境,努力学习,不断提升自己的才能......”。

2、“.....只有准确把握自己的角色定位,才能在学校管理中做到游刃有余。我校是所办学年多的年轻学校,习与实践中总结经验,提高解决问题的能力。办学初期,从学校的基础建设资源配臵到特色打造等,我们遇到了来自内外的方方面面的困难,但我们始终以开垦者的姿态直面办学初期的种种艰辛,以坚它身居高处,就会有疑是银河落天的气势和水滴石穿的壮举。具四品习七善,几于道上善若水对学校管理者的启示原稿。居善地,守拙。安居自己所处的地位,不是固步自封,事要认真,办事要干练,处事要公正,处理要公平,心底无私,不厚此薄彼,不用人唯亲,才能得到大家的拥戴。凡是学校的重大事项重要制度,我们都经过教代会审议再执行。力求使每位教师感到公......”。

3、“.....以谋求学校更好的发展。国学大师南怀瑾先生说过个人如要效法自然之道的无私善行,便要做到如水样,保持至柔之中的至刚至净能容能大的胸襟和气度。察水之开公平公正。事善能,坚韧。做任何事情,用心去做思考周全百折不饶,离成功便不远了。学校是个小社会,每天都会出现许多问题和矛盾,校长要善于从其中洞察本质,把握事物规律性,不断地从学江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。江海有海纳百川的宽容,才能利导万物,使各种各样的水都融合成为大海里的朵朵浪花。以其不争,故天下莫能与之争,此乃效法水德也。水滋养开,有断崖就顺势而下。其柔和,却也能穿透最为坚硬的东西,如水滴石穿,弱能胜强,柔可克刚,这就是柔德所在。水善利万物而不争......”。

4、“.....水滋养万物,却不与万物比高下争功劳,这何挖掘学校资源打造学校特色进行各种学习,调查学校底蕴研究校本课程等,提升自己,为促进学校的发展打好基础。心善渊,博大。教育容不得浮躁之气,校长要有宁静宽博的灵魂,要有雅量包容心韧坚持坚定的品格,不懈追求,积淀办学的智慧和文化。具四品习七善,几于道上善若水对学校管理者的启示原稿。上善若水我们的校园文化观江苏教育职业教育,政善治开公平公正。事善能,坚韧。做任何事情,用心去做思考周全百折不饶,离成功便不远了。学校是个小社会,每天都会出现许多问题和矛盾,校长要善于从其中洞察本质,把握事物规律性,不断地从学而是安心于自己的岗位,尽可能地适应环境,努力学习,不断提升自己的才能......”。

5、“.....只有准确把握自己的角色定位,才能在学校管理中做到游刃有余。我校是所办学年多的年轻学校,西,如水滴石穿,弱能胜强,柔可克刚,这就是柔德所在。水善利万物而不争,此乃谦下之德也。水滋养万物,却不与万物比高下争功劳,这是最为谦虚的美德。水善于趋下,默默处在低下的位臵,当具四品习七善，几于道上善若水对学校管理者的启示原稿是最为谦虚的美德。水善于趋下,默默处在低下的位臵,当它身居高处,就会有疑是银河落天的气势和水滴石穿的壮举。具四品习七善,几于道上善若水对学校管理者的启示原稿而是安心于自己的岗位,尽可能地适应环境,努力学习,不断提升自己的才能。校长是所学校的灵魂,只有准确把握自己的角色定位,才能在学校管理中做到游刃有余......”。

6、“.....态应对,以宽阔的胸襟包容,理性地对待人事,努力解决问题化解矛盾排除困难,以保障引领学校的发展。天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,此乃柔德。水遇方则方,遇圆则圆,有巨石拦路就绕能为百谷王。江海有海纳百川的宽容,才能利导万物,使各种各样的水都融合成为大海里的朵朵浪花。以其不争,故天下莫能与之争,此乃效法水德也。水滋养万物,使万物得到它的利益,而不与万物,尤其要容得下那些有个性有思想敢说话的人,才能凝聚智慧,促进学校的发展。建校初期,万事开头难。面对学校事务多任务重教师身兼数职应付不暇同事协作需要磨合等问题,我都尽力以平和的心开公平公正。事善能,坚韧。做任何事情,用心去做思考周全百折不饶,离成功便不远了......”。

7、“.....每天都会出现许多问题和矛盾,校长要善于从其中洞察本质,把握事物规律性,不断地从学校长肩负着规划学校蓝图的重任,肩负着对全校教育资源进行整合与优化,在学校的发展理念愿景规划中体现学校个性特点,打造学校办学品牌的重任。我是副校长,为做好校长的得力助手,我围绕如它身居高处,就会有疑是银河落天的气势和水滴石穿的壮举。具四品习七善,几于道上善若水对学校管理者的启示原稿。居善地,守拙。安居自己所处的地位,不是固步自封,养万物,使万物得到它的利益,而不与万物争利,正如古人所言到江送客棹,出岳润民田。动善时,灵活。合适的时机取决于个人的眼光和阅历。校长要善于思考判断形势,对学校发展进行思考与定位争利,正如古人所言到江送客棹......”。

8、“.....天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,此乃柔德。水遇方则方,遇圆则圆,有巨石拦路就绕开,有断崖就顺势而下。其柔和,却也能穿透最为坚硬的东具四品习七善，几于道上善若水对学校管理者的启示原稿而是安心于自己的岗位,尽可能地适应环境,努力学习,不断提升自己的才能。校长是所学校的灵魂,只有准确把握自己的角色定位,才能在学校管理中做到游刃有余。我校是所办学年多的年轻学校,之大善习水之大能悟水之大道,其路何其远兮上善若水,便是学校管理者应该追求与表达的最高境界。参考文献姚雷娜帛书老子若干章句读解西北大学,。江海所以能为百谷王者,以其善下之,则它身居高处,就会有疑是银河落天的气势和水滴石穿的壮举。具四品习七善......”。

9、“.....居善地,守拙。安居自己所处的地位,不是固步自封,姿态直面办学初期的种种艰辛,以坚韧坚持坚定的品格,不懈追求,积淀办学的智慧和文化。动善时,灵活。合适的时机取决于个人的眼光和阅历。校长要善于思考判断形势,对学校发展进行思考与定审议再执行。力求使每位教师感到公开公平公正。事善能,坚韧。做任何事情,用心去做思考周全百折不饶,离成功便不远了。学校是个小社会,每天都会出现许多问题和矛盾,校长要善于从其中洞察韧坚持坚定的品格,不懈追求,积淀办学的智慧和文化。具四品习七善,几于道上善若水对学校管理者的启示原稿。上善若水我们的校园文化观江苏教育职业教育,政善治开公平公正。事善能,坚韧。做任何事情,用心去做思考周全百折不饶......”。