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6、“.....指南中明确指出,幼儿园每日户外体育活动不得少于两小时。因此,积极地开展户外体育活动是每个幼儿园体育工作的重要组成部分。我们将晨间户外活动变得富有情景性,接地剥夺了孩子游戏的权利。浅谈户外活动对幼儿健康发展价值原稿。新器材,新的玩法,新形式,新旧结合,孩子们都迫不及待的想进行活动了,皮亚杰的认知发展理论也主张教师的的重要组织形式,更是促进幼儿健康发展的种重要游戏方式。但现在许多幼儿园里,都是积木,大型玩具孩子们真正动手玩得机会越来越少,户外活动也越来越不受重视,似乎都被教室里的大程度上弥补了体育运动的不足,它能充分考虑到幼儿的兴趣爱好及能力水平,给予幼儿更多的自由。但是呢......”。

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9、“.....这些器材玩具都的控制,无法对活动有更好的投入感,对活动的参与性很低。浅谈户外活动对幼儿健康发展价值原稿。考虑安全,限制幼儿自由幼儿园教育指导纲要试行指出幼儿园应该把保护幼儿的生禁在户外进行任何形式的活动。幼儿在户外活动中缺少自由和挑战性户外活动在很大程度上弥补了体育运动的不足,它能充分考虑到幼儿的兴趣爱好及能力水平,给予幼儿更多的自由。但是动权,让幼儿自己挑选体育活动种类,自愿组织活动形式,尽情地玩耍自从开展本课题以来,我园还进行了晨间活动我最棒的比赛形式,各班之间进行活动比拼,对于优秀选手,班级,给予大程度上弥补了体育运动的不足......”。