1、“.....吐词清楚作业布置时,提醒学生做好复习和预习工作长期的关注,对学生良好习惯的养成起到了定的促进作用。形成正确的舆论导向,为孩子的健康成长指明方向。面对低年级段的孩子,在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期,我常常利用班会思品课等教育阵地和学生进行沟通,加强对学生课堂纪律常规文明礼仪卫生习惯等方面的教育。班集体在最近段时间内,发生了什么问题充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年主要担任个班的语文思想品德科技社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣......”。

2、“.....令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说老师都励。课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态困惑等。课外积极辅导跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。存在问题班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,由此,本人往往在处事中过急,也许有些言语会使学生难以接受。总之,在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作迈上个新的台阶,取得丰硕的成果。小学班主任工作总结转眼,个学年快过去了。在这个学年中,我和平时样都是认认真真教学踏踏实实工作,我很乐意跟大家说说在这年中我的工作情况。思想认识这学年,在教育教学工作中,我始终坚持课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗......”。

3、“.....根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。年中小学班主任业务工作总结报告整理版。做好后进生的转化工作我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是班主任的项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定奖励,使他们也能自信地面对年中小学班主任业务工作总结报告整理版成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。透过经常性的要求培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非潜力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律......”。

4、“.....期望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心学习。而且,还有些问题在于学生家长对学生的不关注所导致。我想就应还要加强与家长的联系。小学班主任工作总结时间飞逝,转眼间学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担任班的班主任。能担任班主任工作,我。比如在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定奖励。课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态困惑等。课外积极辅导跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。存在问题班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,由此,本人往往在处事中过急,也许有些言语会使学生难以接受。总之,在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作迈上个新的台阶,取得丰硕的成果。小学班主任工作总结转眼,个学年快过去了。在这个学年中......”。

5、“.....我很乐意跟大家说说在这前读书不认真的人也很多,在班干部的监督下,班上小朋友到学校都能很自觉的呆在教室里,并听从学习委员的提醒做好课前读书。进行我是小擂主的评比。以小组为单位,周下来,表现好有进步的,奖枚小笑脸,表现特别好的,多奖颗。每次小测验,成绩进步或取得优秀,均获得小笑脸。学期末进行统计,哪组多,哪组就获得大奖。学生在评比中让学生形成种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。学生很看重自己得几个笑脸,此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮忙他人,有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他定有很大的进步。于是,我让他们组成帮小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业......”。

6、“.....给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。领班工作在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会晨会思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱老动爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风学风。班干部是老师的左右手,所以我把培再给予具体指导。学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,对于确实不能胜任的班干实行下岗制,选择更能胜任的同学担任管理工作。学期开始有几个小朋友到学校就喜欢往小卖部跑,而且课前读书不认真的人也很多,在班干部的监督下,班上小朋友到学校都能很自觉的呆在教室里,并听从学习委员的提醒做好课前读书。进行我是小擂主的评比。以小组为单位,周下来......”。

7、“.....奖枚小笑脸,表现特别好的,多奖颗。每次小测验,成绩进步或取得优秀,均获得小笑脸。学期末进行统计,哪组多,哪组就获得大奖。学生在评比中让学生形成种你追我赶的学习养得力的班干部作为班主任工作的项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。在我班,后进生在班中为数较多,因此,转化后进生是班主任的项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的处真诚的爱心,叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的闪光同时,针对本班学生实际,我利用切有利时机加强学习习惯的培养......”。

8、“.....读书时,要求全班同学都捧好书,做到眼到口到心到学生做作业时,及时提醒学生纠正不良的写字姿势学生发言时,要求他们声音响亮,吐词清楚作业布置时,提醒学生做好复习和预习工作长期的关注,对学生良好习惯的养成起到了定的促进作用。形成正确的舆论导向,为孩子的健康成长指明方向。面对低年级段的孩子,在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期,我常常利用班会思品课等教育阵地和学生进行沟通,加强对学生课堂纪律常规文明礼仪卫生习惯等方面的教育。班集体在最近段时间内,发生了什么问题的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非潜力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育还不能改正,期望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心学习。而且,还有些问题在于学生家长对学生的不关注所导致。我想就应还要加强与家长的联系。小学班主任工作总结时间飞逝......”。

9、“.....本学期,我担任班的班主任。能担任班主任工作,我感到光荣的同时,也觉得身上的担子不轻。我时刻牢记为人师表的职业道德宗旨,坚持我校教书育人并重,育人优先的教育理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效,为了更观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。年中小学班主任业务工作总结报告整理版。学生的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。学生在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用校讯通这平台,主动与家长们保持联系,将些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用家长接送学生的时间多和家长交流......”。