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9、“.....例如,为了实现学,在实际的教学过程中,教师就可以借助多媒体分别展示种植树的不同情况,使学生明确种情况的区别。同时在学生初步了能结合教学实际,采用有效的教学方法进行教学,在其中实现对学生能力的发展。而植树问题作为与现实生活有着紧密联系数学植树问题有效教学策略研究在如今,能力的培养已经成为如今教学的主要路线......”。