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9、“.....找出其中的规律和解题技巧,这样学生就会慢慢地对这类原稿。参考文献苏宝华小学数学教学中渗透集合思想的有效途径,江西教育,杨春娥小学数学教学中数学思想方法的应用研究华夏教师,。摘要小学数学教学是让学生强行记住些数学公式和概念,却没有告诉学生如何灵活地运用这些概念,这样学生所学习的数学知识就比较死板,难以与自身的经验相结合,使得教学效率不高小学数学教学中渗透数学思想方法的重要性丰富学生的数学思维方式在小学数学教学之中,老师在进行数学教学的时候,通过渗透数学思想方法,可以更加高效地开展教学中就会变得更加顺利......”。