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9、“.....函数是尤其重要的环。因为我们都知道,函数不仅仅进行之后学习的基础。将初中函数教学中的图像性质等通过现代信息技术表现出来,能够将抽象的概念具体化,更加生动形象的载体,有利于知识点在学生的脑海中留下深刻的印象,同时也有助于学生对例子就能用于解释次函数的相关概念和性质,例如出租车起步价元,公里以上每公里元,那么乘坐公里或者公里需要多少钱通过类似的教学方式,学生不仅能够更透彻地理解所学知识点,还能在实际应彻地理解所学知识点,还能在实际应用中不断巩固所学,以此不断循环,增强学生对于学习的积极性以及兴趣。信息化环境下初中数学函数教学的策略原稿。例如可以将几个知识点串联起来制作成个于学生对于相关概念的记忆。在传统的教学模式下......”。