是与日常行为养成教育相结合。利用每周的升旗仪式,国旗下讲话对学生进行爱国主义集体主义教育,形成系想共鸣,真正让知识的春雨浸润到学生的心灵,达到润物无声的境界。为此,在深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想以及全国全省教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会精神的同时,学校调动广大教师特别是思想政治教教师的积极性创造性和主动性,在以往工作的基础上继续拓宽教育渠道,使全体教师及全体学生用思想政治工作,加强校园文化建设,积极探索新时期加强和改进青少年思想政治工作的新思路。关键词思政课引路人措施强化理论学习,提高师生思想政治水平我们认为,思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课教师必须要守正创新,在以理服人以德感人的同时,着力增强课程的亲和力针对性时代性,致力于打造的衔接。将语文历史地理等学科内容作为依托和背景,发掘把握优秀的中华文化精髓,加强学习过程的开放性体验性和实践性,将思政知识传授与民族传统美德教育结合起来,奠基思政课的深厚内涵,以道德规范价值品格思想观念为学生打好底色,培养和打造学生自信自立自强的人格,增强民族文化自信和价值观自信。摘要涿州市实讲好思政课当好引路人原稿人功能。新生入校后,安排新生班级轮流参观学校文化展室学生发展中心团队活动中心社团文化中心,成为新生入学教育的重要组成部分。学校还在学生中选拔小小讲解员,经过培训,在涿州市博物馆内义务进行讲解,宣传涿州的历史文化,受到了好评。个必须做的实施,有效提升了我校班主任工作的整体水平。在河北省组织的届中少年思想政治工作的新思路。关键词思政课引路人措施强化理论学习,提高师生思想政治水平我们认为,思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课教师必须要守正创新,在以理服人以德感人的同时,着力增强课程的亲和力针对性时代性,致力于打造学生想听爱学的课程。以课堂为引领,用课外拓展等途径夯实学生成长。校园文化巡礼展室,展出了学校的发展历程和取得的成果。形成了格调高雅人文气息浓郁的校园文化氛围,使学生在潜移默化中接受优良文化的熏陶,提升其人文素养。抓实载体建设,夯实思想教育阵地实验中学有着年的办学历史,沉淀深厚的文化底蕴。为了让每个师生了解学校热爱学校认同学校文化,我们充分挖掘展室文化色社会主义思想以及全国全省教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会精神的同时,学校调动广大教师特别是思想政治教教师的积极性创造性和主动性,在以往工作的基础上继续拓宽教育渠道,使全体教师及全体学生用新思想武装头脑,指导学习实践。摘要涿州市实验中学始建于年,是所全日制义务教育类初中学校,现有在校生余合。每年学校组织艺术节体育节课堂文化节等多项活动。开设了书法剪纸音乐舞蹈科技航模各种校本课程,组织课本剧表演,举行弟子规情景剧展演,全员参与,师生同台,家长助力,真正办成了场文化的盛宴。讲好思政课当好引路人原稿。在教学中,学校根据年级特点教材内容学生实际,强调从国家利益社会责任个人价值追求。经过年的发展,学校已经成长为涿州市初中教育的面旗帜。学校先后获得河北省德育示范校河北省依法治校示范校保定市教育系统先进集体等近项省市级荣誉,学校连续年荣获涿州市教育系统初中系列综合评估第名。近年来,学校坚持以德育人,立德树人,高度重视思想政治工作,加强校园文化建设,积极探索新时期加强和改进青利用载体活动,培育思想道德水平学校教育不仅要教会学生掌握科学文化知识,而且还应该让学生学会做人,学会生活,逐步形成正确的人生观价值观世界观。通过开展丰富多彩的活动,提高学生的综合素质。做到了两个结合是与日常行为养成教育相结合。利用每周的升旗仪式,国旗下讲话对学生进行爱国主义集体主义教育,形成系生在潜移默化中受到熏陶,促进了学生健康快乐成长。校园文化巡礼展室,展出了学校的发展历程和取得的成果。形成了格调高雅人文气息浓郁的校园文化氛围,使学生在潜移默化中接受优良文化的熏陶,提升其人文素养。抓实载体建设,夯实思想教育阵地实验中学有着年的办学历史,沉淀深厚的文化底蕴。为了让每个师生了解学校促进学生全面发展,引领学生的成长。月份学雷锋活动月。结合学雷锋活动如志愿活动进社区慰问贫困生关爱孤寡老人义务采摘清理白色垃圾慰问护路工作者等学雷锋活动引领学生提高思想境界月份读书活动月。通过开展知名作家读书分享会诗词大会现场作文大赛优秀毕业学子励志报告会等系列化的读书教育活动让学生能够共同参思想政治阵地多创造教师与学生之间平等对话的机会,调动学生探究的积极性,引导学生发现问题分析问题思考问题,实现师生共同掌握的信息双向互动,力争把学生将生命感责任感价值感唤醒,在不断启发中给予学生深刻的学习体验,让学生水到渠成得到自我教育。在教学中,积极拓展整合教学资源,促进思想政治课和其他学科教。经过年的发展,学校已经成长为涿州市初中教育的面旗帜。学校先后获得河北省德育示范校河北省依法治校示范校保定市教育系统先进集体等近项省市级荣誉,学校连续年荣获涿州市教育系统初中系列综合评估第名。近年来,学校坚持以德育人,立德树人,高度重视思想政治工作,加强校园文化建设,积极探索新时期加强和改进青人功能。新生入校后,安排新生班级轮流参观学校文化展室学生发展中心团队活动中心社团文化中心,成为新生入学教育的重要组成部分。学校还在学生中选拔小小讲解员,经过培训,在涿州市博物馆内义务进行讲解,宣传涿州的历史文化,受到了好评。个必须做的实施,有效提升了我校班主任工作的整体水平。在河北省组织的届中体作用,加大投入,整体规划,对校园环境进行绿化美化。在校园文化建设中,学校创建了涿州历史现代文化长廊等十条文化长廊。规范了教室文化办公室文化。制作展板,定期更换。在德育工作展区,依据中国学生核心发展素养,制作安全法制理想信念思想道德学生活动等展板,让学生在潜移默化中受到熏陶,促进了学生健康快乐讲好思政课当好引路人原稿热爱学校认同学校文化,我们充分挖掘展室文化育人功能。新生入校后,安排新生班级轮流参观学校文化展室学生发展中心团队活动中心社团文化中心,成为新生入学教育的重要组成部分。学校还在学生中选拔小小讲解员,经过培训,在涿州市博物馆内义务进行讲解,宣传涿州的历史文化,受到了好评。讲好思政课当好引路人原稿人功能。新生入校后,安排新生班级轮流参观学校文化展室学生发展中心团队活动中心社团文化中心,成为新生入学教育的重要组成部分。学校还在学生中选拔小小讲解员,经过培训,在涿州市博物馆内义务进行讲解,宣传涿州的历史文化,受到了好评。个必须做的实施,有效提升了我校班主任工作的整体水平。在河北省组织的届中筑牢思想道德阵地学校注重发挥校园人文设施的载体作用,加大投入,整体规划,对校园环境进行绿化美化。在校园文化建设中,学校创建了涿州历史现代文化长廊等十条文化长廊。规范了教室文化办公室文化。制作展板,定期更换。在德育工作展区,依据中国学生核心发展素养,制作安全法制理想信念思想道德学生活动等展板,让爱国主义集体主义教育,形成系列,如社会主义核心价值观教育为主线,每周个主题,通过演讲使学生受到教育。在宣传贯彻十大精神的过程中,我们每周个主题,如赞美新时代开启新征程不忘初心砥砺前行走好新时代长征路等,由师生分别进行解读。每周个班会,每月个主题班会,开展主题班会的评选活动,把思想教育活动落到实与到阅读当中,感悟读书的乐趣月份感恩教育月。开展主题班会评选孝心少年等活动强化学生感恩意识十月份爱国教育月。开展共享青春之旅,凝聚青春力量带着国旗去旅行活动,走进革命圣地,重温当年伟人们的足迹,铭记历史记忆开展爱国英雄伴我成长诗歌故事朗诵比赛等活动,深化全体师生的爱国主义情感。载体作用,。经过年的发展,学校已经成长为涿州市初中教育的面旗帜。学校先后获得河北省德育示范校河北省依法治校示范校保定市教育系统先进集体等近项省市级荣誉,学校连续年荣获涿州市教育系统初中系列综合评估第名。近年来,学校坚持以德育人,立德树人,高度重视思想政治工作,加强校园文化建设,积极探索新时期加强和改进青小学班主任基本素质比赛中,学校先后有张素娟代立然郝青岩高建松张静孟雪松等老师进入省级决赛并获等奖。德育报以把班主任打造成校园最美的风景为题,头版头条报道了实验中学的班主任队伍建设经验。主题教育系列化。学校依据中国中学生核心发展素养,针对学生的年龄特点和认知水平,每个月设定个教育主题开展主题教育成长。校园文化巡礼展室,展出了学校的发展历程和取得的成果。形成了格调高雅人文气息浓郁的校园文化氛围,使学生在潜移默化中接受优良文化的熏陶,提升其人文素养。抓实载体建设,夯实思想教育阵地实验中学有着年的办学历史,沉淀深厚的文化底蕴。为了让每个师生了解学校热爱学校认同学校文化,我们充分挖掘展室文化系列,如社会主义核心价值观教育为主线,每周个主题,通过演讲使学生受到教育。在宣传贯彻十大精神的过程中,我们每周个主题,如赞美新时代开启新征程不忘初心砥砺前行走好新时代长征路等,由师生分别进行解读。每周个班会,每月个主题班会,开展主题班会的评选活动,把思想教育活动落到实处。是与开展的各种活动相结。是与开展的各种活动相结合。每年学校组织艺术节体育节课堂文化节等多项活动。开设了书法剪纸音乐舞蹈科技航模各种校本课程,组织课本剧表演,举行弟子规情景剧展演,全员参与,师生同台,家长助力,真正办成了场文化的盛宴。讲好思政课当好引路人原稿。载体作用,筑牢思想道德阵地学校注重发挥校园人文设施的载讲好思政课当好引路人原稿人功能。新生入校后,安排新生班级轮流参观学校文化展室学生发展中心团队活动中心社团文化中心,成为新生入学教育的重要组成部分。学校还在学生中选拔小小讲解员,经过培训,在涿州市博物馆内义务进行讲解,宣传涿州的历史文