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9、“.....对如何在小学字塔图之所以只标出音素意识,是因为音素意识的形成本身就必须先要有语音意识听说读写不仅是我们学习汉语的习得规律,也是学习任何种语言的学习顺序。因此,要想获得语音意识和音素如果把孩子精通英语的过程比作段从北京到纽约的航程,行程之初,孩子先要从家里赶到首都机场。儿童甲坐车去机场,儿童乙骑车去机场。坐车比骑车快,儿童甲提前到达机场。李岑指出,这的培养原稿。年级学生对于自然拼读的基本概念从逻辑上非常容易理解,主要体现在拼读能力方面。只要老师稍加引导,学过汉语拼音的孩子,学习会很容易入门。而且,这个视频资源......”。