1、“.....大型校本所需人员可能目录有了,接下来就是实施过程。校本的大小因情况而定,有的校本内容只是针对个年级段针对个具体内容针对整个水平段内容的大小决定了制作过程中人员的多少,小型校本可由人或两人人来完成,大型校本所需人员可能会多些,到十人不等。校本实施过程中人员很大。只要学生学会了不管是在什么地方,都可以进行操作。第根据南校区目前体育组有足够的健美操专业教师的保证。所以对进行操化类校本的创编实施占据有定的优势。由于专项的优势使得在操化类内容策划动作编排以及动作教授类和创编等方面都具有定的优势础立足校本教研智慧合作创编原稿立足校本教研智慧合作创编原稿。研究意义此次进行操化类校本的创编,首先是根据南校区目前的实际情况。比如南校区的场地很有限,不适合开展篮球排球足球类的运动,以及羽毛球类的运动,因为以上球类的运动,对场立足校本教研智慧合作创编原稿部分就是刚提到的视频录制......”。

2、“.....需要老师需要学生,条件允许时可以请专业的摄影师,视频录制好后,对视频的整理也是至关重要的,所以在这块需要有懂得视频制作的老师来进行专门的编排和制作,主要工作有片头地要求不是很高。对场地的面积使用要求也不是很大。只要学生学会了不管是在什么地方,都可以进行操作。第根据南校区目前体育组有足够的健美操专业教师的保证。所以对进行操化类校本的创编实施占据有定的优势。由于专项的优势使得在操化类内容策划动作编在这块需要花心思对章节进行有特色的布臵排版,可模仿也可借鉴。但是最终要落实到自己的校本中,需要图文并茂或者文字叙述要精简,视频录制要清晰新颖这系列有关校本的完善需要有专业排版师的指点,这样做起来可能会节省时间和少走弯路。校本的制作还有不必要的返工和。所以校本制作过程中小组会议或者随时随地教研就显得尤为重要立足校本教研智慧合作创编原稿。研究意义此次进行操化类校本的创编......”。

3、“.....比如南校区的场地很有限,不适合开展篮球排球足球类的运动,以等等系列事情的计划安排。此计划的安排是对目录进行实施的保障,有了目录,有了计划校本的整体框架就算有了大体的框架,相当于万事俱备只欠东风,也就是小组成员各司其职按照计划的时间进行自己所承担的任务,在这个过程中小组长要起到监督协调的作用,及羽毛球类的运动,因为以上球类的运动,对场地的要求比较高,场地的占用面积也比较大,所以不适合在南校区进行开展。而此次进行校本策划时主要就是先从场地来考虑研修的内容,研修操化类校本进行主要就是根据由于场地的有限进行策划,操化类的实施对场实施过程,制定目录。校本的目标确定了,目录有了,接下来就是实施过程。校本的大小因情况而定,有的校本内容只是针对个年级段针对个具体内容针对整个水平段内容的大小决定了制作过程中人员的多少,小型校本可由人或两人人来完成......”。

4、“.....可模仿也可借鉴。但是最终要落实到自己的校本中,需要图文并茂或者文字叙述要精简,视频录制要清晰新颖这系列有关校本的完善需要有专业排版师的指点,这样做起来可能会节省时间和少走弯路。校本的制作还有个部分就是刚提到的视频录心思对章节进行有特色的布臵排版,可模仿也可借鉴。但是最终要落实到自己的校本中,需要图文并茂或者文字叙述要精简,视频录制要清晰新颖这系列有关校本的完善需要有专业排版师的指点,这样做起来可能会节省时间和少走弯路。校本的制作还有个部分就是刚排以及动作教授类和创编等方面都具有定的优势。为校本的实施提供了定的优势条件,为今后实施教授过程也可做到大量的保证,操化类动作的学习有利于发展学生的协调性,灵敏性柔韧性力量性还可培养学生的审美观能力鉴别能力为学生的终身体育锻炼奠定良好的及羽毛球类的运动,因为以上球类的运动,对场地的要求比较高,场地的占用面积也比较大......”。

5、“.....而此次进行校本策划时主要就是先从场地来考虑研修的内容,研修操化类校本进行主要就是根据由于场地的有限进行策划,操化类的实施对场部分就是刚提到的视频录制,视频的录制也是有关校本制作的个重要的部分组成,需要老师需要学生,条件允许时可以请专业的摄影师,视频录制好后,对视频的整理也是至关重要的,所以在这块需要有懂得视频制作的老师来进行专门的编排和制作,主要工作有片头组会议或者随时随地教研就显得尤为重要。,智慧合作。组内成员要是都可以按部就班地按照计划顺利完成自己的任务,接下来就是小组长对校本的整体制作编排,本高效有用的校本呈现不仅要求内容完整无误,同时要求校本制作精美有特色,可见排版很重要,所以立足校本教研智慧合作创编原稿制,视频的录制也是有关校本制作的个重要的部分组成,需要老师需要学生,条件允许时可以请专业的摄影师,视频录制好后,对视频的整理也是至关重要的......”。

6、“.....主要工作有片头制作文字编辑序列编排等部分就是刚提到的视频录制,视频的录制也是有关校本制作的个重要的部分组成,需要老师需要学生,条件允许时可以请专业的摄影师,视频录制好后,对视频的整理也是至关重要的,所以在这块需要有懂得视频制作的老师来进行专门的编排和制作,主要工作有片头序列编排等等。,智慧合作。组内成员要是都可以按部就班地按照计划顺利完成自己的任务,接下来就是小组长对校本的整体制作编排,本高效有用的校本呈现不仅要求内容完整无误,同时要求校本制作精美有特色,可见排版很重要,所以在这块需要花心思对章节进目录进行实施的保障,有了目录,有了计划校本的整体框架就算有了大体的框架,相当于万事俱备只欠东风,也就是小组成员各司其职按照计划的时间进行自己所承担的任务,在这个过程中小组长要起到监督协调的作用,使组内成员在制作校本过程中定要及时交流沟提到的视频录制......”。

7、“.....需要老师需要学生,条件允许时可以请专业的摄影师,视频录制好后,对视频的整理也是至关重要的,所以在这块需要有懂得视频制作的老师来进行专门的编排和制作,主要工作有片头制作文字编及羽毛球类的运动,因为以上球类的运动,对场地的要求比较高,场地的占用面积也比较大,所以不适合在南校区进行开展。而此次进行校本策划时主要就是先从场地来考虑研修的内容,研修操化类校本进行主要就是根据由于场地的有限进行策划,操化类的实施对场制作文字编辑序列编排等等。,智慧合作。组内成员要是都可以按部就班地按照计划顺利完成自己的任务,接下来就是小组长对校本的整体制作编排,本高效有用的校本呈现不仅要求内容完整无误,同时要求校本制作精美有特色,可见排版很重要,所以在这块需要花在这块需要花心思对章节进行有特色的布臵排版,可模仿也可借鉴。但是最终要落实到自己的校本中,需要图文并茂或者文字叙述要精简......”。

8、“.....这样做起来可能会节省时间和少走弯路。校本的制作还有能会多些,到十人不等。校本实施过程中人员的分工合作很重要,所以在实施之前定要先做个大概的计划,计划的内容大致包括校本内容的划分和分配到具体的小组成员,时间的具体安排,小组讨论的大概时间安排,内容实施过程中存在问题的解决,校本的内容完善,争取所做的工作保持致,防止做无用功或者返工,同时小组长要定期进行开会总结和布臵相关任务,对校本的制作做到有方向有标准有规划有目的性,所以小组长每次会议定要把关好大家所做工作的正确性和统性,减少不必要的返工和。所以校本制作过程中小立足校本教研智慧合作创编原稿部分就是刚提到的视频录制,视频的录制也是有关校本制作的个重要的部分组成,需要老师需要学生,条件允许时可以请专业的摄影师,视频录制好后,对视频的整理也是至关重要的......”。

9、“.....主要工作有片头的分工合作很重要,所以在实施之前定要先做个大概的计划,计划的内容大致包括校本内容的划分和分配到具体的小组成员,时间的具体安排,小组讨论的大概时间安排,内容实施过程中存在问题的解决,校本的内容完善等等系列事情的计划安排。此计划的安排是对在这块需要花心思对章节进行有特色的布臵排版,可模仿也可借鉴。但是最终要落实到自己的校本中,需要图文并茂或者文字叙述要精简,视频录制要清晰新颖这系列有关校本的完善需要有专业排版师的指点,这样做起来可能会节省时间和少走弯路。校本的制作还有为校本的实施提供了定的优势条件,为今后实施教授过程也可做到大量的保证,操化类动作的学习有利于发展学生的协调性,灵敏性柔韧性力量性还可培养学生的审美观能力鉴别能力为学生的终身体育锻炼奠定良好的基础。实施过程,制定目录。校本的目标确定了,地的要求比较高,场地的占用面积也比较大......”。