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9、“.....才能保证大学英语教学改革的成功,取得良好的教学效果,达到预期的目标。参考文献高波大学英语教学改革背景下积极开展教学改革,在教学中做到以学生为中心,实现对学生应用能力的培养纠正。组织反馈。结束语总而言之,随着对教育事业的深化改革,目前在开展教学的过程中使用的教学学生在这种教学模式中的主动性难以发挥出来,被动地学习使得学生不能根据自己的学习特点选择学习方式,这对学生自主学习能力的培养不利。要想实现自主化英语教学,就需要积极开展堂角色问题探微西安航空学院学报,......”。