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9、“.....同时要求老师在角色区说有话愿说有话会说。同时,在游戏的过程中,应注意围绕幼儿语言发展的目标,引导幼儿不断丰富游戏的内容和形式等,使幼儿语言表达能力向更高水课程下区域活动中幼儿语言培养策略探究原稿。郑志宏浅谈如何利用区域角活动发展幼儿语言能力文理导航,。例如,开设表演游戏小猪盖房子白松和谐的环境中按照自己的意愿和能力,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行操作探索和交往的活动。它强调教育环境,注重幼儿教育主体......”。