,及时进行知识架构的更新,从而更好的促进企业改革,全面适应社会快速发展的步伐。众所周知,企业的先进性在于人才知识的掌握与综合技能的提高,因此,全面提高电力企业职工的整体素质,加强员工定向培训就成了企业发展的核心。开展职工教培训信息化平台信息化平台的建立是现代电力企业全面发展的重要标志,电力企业在教育培训方面也应该以信息化平台为依托,实现职工教育培训的信息化管理,实现网络交通的实时与实效。全面提升教育培训工作的效率和管理力度。电力企业在信息平台建设方面进行了大力的开发与应用,采取定期举办信息系统竞赛深化利用远程教育培训管理体系鼓励职工在业余时间进行网络学习等措施,全面提升教育培训的信息化管理水平,实时跟踪职工的学习情况,并通过发布培,扩大内训师专业领域及覆盖面,使之成为电力企业教育培训工作不可或缺的重要师资力量。另外本公司还立足于加强内训师能力素质提升教育,优先选派内训师外出学习交流。强化内训师管理,将内训师培训任务,培训质量纳入绩效管理。完善培训考核激励机制电力企业要想取得良好的教育培训效果,将各项教育培训对策落实到位,就必须建立与完善相关的培训考核以及激励机制。通过制定系列的明确的合理的与职工薪酬职业发展等相挂钩的激励机制来提高职工参与教育能全面的表现出职工的各方面所取得的成绩。考核手法单是最主要的原因。通常考核就是采用卷面答题,通过分值的高低了解职工的掌握情况。但这能体现出职工的理论水平,却无法体现出他的实际操作水平和创新水平。电力企业职工教育培训的对策加强培训队伍和内训队伍建设培训中心的教师队伍不但要提升自身的素质,还应该转变观念,改进上课方式,用自身高超的授课水平和人格魅力来吸引学员。培训教师自身能力的提升是教训效果的关键,培训师应该以了解职工的浅析电力职工教育培训的现状与对策原稿心的教师队伍不但要提升自身的素质,还应该转变观念,改进上课方式,用自身高超的授课水平和人格魅力来吸引学员。培训教师自身能力的提升是教训效果的关键,培训师应该以了解职工的需求为前提,走出课堂走进工作现场,在提升自身技能的同时,与职工进行全面的接触。另外企业的内训建设也相当关键,电力企业应该不断完善内训师选拔与聘任机制,积极的鼓励优秀人才来担任兼职培训师。企业要不断扩大内训师队伍,提高队伍的整体素质,争取实现内训师配备与需要大力引进先进的科学技术,进行新工艺新方法的研发,同时也要抓住时代脉搏,及时进行知识架构的更新,从而更好的促进企业改革,全面适应社会快速发展的步伐。众所周知,企业的先进性在于人才知识的掌握与综合技能的提高,因此,全面提高电力企业职工的整体素质,加强员工定向培训就成了企业发展的核心。浅析电力职工教育培训的现状与对策原稿。对职工教育培训的重要性认识不足在当前以经营效益为业绩考核核心的行业管理体制下,部分干部和职工在作不够重视,把培训工作当挡箭牌软任务来对待,可长可短,可有可无。对职工培训情况的考核手法单经过段时间的培训后,职工在各方面都有了定程度的提高,但对其情况的考核方法往往不能全面的表现出职工的各方面所取得的成绩。考核手法单是最主要的原因。通常考核就是采用卷面答题,通过分值的高低了解职工的掌握情况。但这能体现出职工的理论水平,却无法体现出他的实际操作水平和创新水平。电力企业职工教育培训的对策加强培训队伍和内训队伍建设培训中自己的机会,去学习和更新自己的专业知识,不断提高多方面综合素质,才能适应新的环境,迎接全球化的挑战,实现更高的发展目标。企业不仅为员工支付劳动报酬,而且重视教育培训,为其提供个人升值的机会和发挥潜能的舞台,职工自然勤奋敬业主动创新,为企业贡献出更大的价值,形成种良性互动的双赢格局。开展职工教育培训是电力企业创建学习型企业的重要手段之学习型企业是以共同远景为基础,以团队学习为特征,以人为本,以企业和个人的全面发展为中心之。对于在职职工来说,加强教育培训,特别是后续教育是学习知识提高素质的主要途径。广大职工必须将继续教育培训作为发展和充实自己的机会,去学习和更新自己的专业知识,不断提高多方面综合素质,才能适应新的环境,迎接全球化的挑战,实现更高的发展目标。企业不仅为员工支付劳动报酬,而且重视教育培训,为其提供个人升值的机会和发挥潜能的舞台,职工自然勤奋敬业主动创新,为企业贡献出更大的价值,形成种良性互动的双赢格局。电力企业职工教育培以增强企业学习力,提高人的综合素质为目标所架构的学习求知的目标管理体系和所建立起的能够不断实现知识转化的运行机制的现代企业。职工培训正是以人为本,以企业和个人的全面发展以中心的体现,同时也是增强企业学习力和提高人的综合素质的主要方法。因而,开展职工教育培训是电力企业创建学习型企业的重要手段之。摘要电力企业作为我国经济发展的主动脉,在新时期也将面临定程度的变革。尤其是近几年电力企业的发展极大地拉动了我国的经济内需,这就摘要电力企业作为我国经济发展的主动脉,在新时期也将面临定程度的变革。尤其是近几年电力企业的发展极大地拉动了我国的经济内需,这就需要大力引进先进的科学技术,进行新工艺新方法的研发,同时也要抓住时代脉搏,及时进行知识架构的更新,从而更好的促进企业改革,全面适应社会快速发展的步伐。众所周知,企业的先进性在于人才知识的掌握与综合技能的提高,因此,全面提高电力企业职工的整体素质,加强员工定向培训就成了企业发展的核心。开展职工教或转变观念。课堂培训角色扮演案例分析知识竞赛技术比武岗位练兵网络培训等培训方式要灵活运用,还要勇于创新的培训方式。从而增强培训的效果,提高培训的效率。在培训方式的创新上,要根据被培训者的不同层次,采取不同的培训方式。结束语电力企业人力资源教学培训是个长期,复杂的过程。面对日趋激烈的市场竞争以及电力企业新技术新设备更新换代,教育培训作为知识传播的载体,将发挥前所未有的关键性作用。只有在实践中不断加强改进教育培训体系,才的教育培训效果,将各项教育培训对策落实到位,就必须建立与完善相关的培训考核以及激励机制。通过制定系列的明确的合理的与职工薪酬职业发展等相挂钩的激励机制来提高职工参与教育培训的积极性,推动电力企业教育培训工作的顺利有效开展。电力企业结合实际发展,制定和完善系列的培训与激励机制。积极开展培训需求调研,充分摸清职工的培训需求,合理设计培训模块,利用公司现有资源进行短期轮训,为公司人才队伍素质持续提升打下坚实基础进步完善级想认识上,对大力发展职业教育争创现代化学习型企业的重要性和必要性缺乏足够认识,缺少学习的紧迫感主动性。他们地认为,职工教育培训工作是软任务,不会产生什么实际效益,不同程度地轻视或忽视职工教育培训。由于认识上的偏差,些企业领导管理层对职工再教育培训工作不够重视,把培训工作当挡箭牌软任务来对待,可长可短,可有可无。对职工培训情况的考核手法单经过段时间的培训后,职工在各方面都有了定程度的提高,但对其情况的考核方法往往不以增强企业学习力,提高人的综合素质为目标所架构的学习求知的目标管理体系和所建立起的能够不断实现知识转化的运行机制的现代企业。职工培训正是以人为本,以企业和个人的全面发展以中心的体现,同时也是增强企业学习力和提高人的综合素质的主要方法。因而,开展职工教育培训是电力企业创建学习型企业的重要手段之。摘要电力企业作为我国经济发展的主动脉,在新时期也将面临定程度的变革。尤其是近几年电力企业的发展极大地拉动了我国的经济内需,这就心的教师队伍不但要提升自身的素质,还应该转变观念,改进上课方式,用自身高超的授课水平和人格魅力来吸引学员。培训教师自身能力的提升是教训效果的关键,培训师应该以了解职工的需求为前提,走出课堂走进工作现场,在提升自身技能的同时,与职工进行全面的接触。另外企业的内训建设也相当关键,电力企业应该不断完善内训师选拔与聘任机制,积极的鼓励优秀人才来担任兼职培训师。企业要不断扩大内训师队伍,提高队伍的整体素质,争取实现内训师配备与工的教育培训工作思路进行了探讨。浅析电力职工教育培训的现状与对策原稿。对职工教育培训的重要性认识不足在当前以经营效益为业绩考核核心的行业管理体制下,部分干部和职工在思想认识上,对大力发展职业教育争创现代化学习型企业的重要性和必要性缺乏足够认识,缺少学习的紧迫感主动性。他们地认为,职工教育培训工作是软任务,不会产生什么实际效益,不同程度地轻视或忽视职工教育培训。由于认识上的偏差,些企业领导管理层对职工再教育培训浅析电力职工教育培训的现状与对策原稿为电力企业的人力资源开发建设做出积极的贡献,促进电力企业生产和经营的发展及竞争能力的提高。培训教育是联系个人进步与企业发展的纽带,它决定个人的前途和命运,也决定企业的生存与发展。电力企业在教育工作中应狠抓员工培训积极倡导全员培训全面培训全过程培训。参考文献王建生加强企业职工培训对策分析科技情报开发与经济杨伟燕,李卫军电力企业人力资源教育培训策略探讨电子世界,徐婷,刘炜,刘伟电力企业职工教育培训工作的探讨培训研究心的教师队伍不但要提升自身的素质,还应该转变观念,改进上课方式,用自身高超的授课水平和人格魅力来吸引学员。培训教师自身能力的提升是教训效果的关键,培训师应该以了解职工的需求为前提,走出课堂走进工作现场,在提升自身技能的同时,与职工进行全面的接触。另外企业的内训建设也相当关键,电力企业应该不断完善内训师选拔与聘任机制,积极的鼓励优秀人才来担任兼职培训师。企业要不断扩大内训师队伍,提高队伍的整体素质,争取实现内训师配备与用,采取定期举办信息系统竞赛深化利用远程教育培训管理体系鼓励职工在业余时间进行网络学习等措施,全面提升教育培训的信息化管理水平,实时跟踪职工的学习情况,并通过发布