1、“.....和学生家长起,同心协力,共同做好对学生的教育工作。对于溺爱型的家庭,交谈时,更应先肯定学生的长处,对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬,然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情,肯定家长热爱子女的正确性,使对方在心理上能接纳你的意见。同时,也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害,耐心热情地帮助和。我结合班级实际,建立班主任班干部学生管理结构并形成检查制度,层层检查,逐级落实。分别检查学生每天的家作完成情况课间纪律清卫质量课间操的质量等方面,第天晨会课根据检查的反馈结果进行教育。培养学生良好的习惯班主任在开学初的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这任务的完成必须由班主任下决心,动真格,采取各种方法,并且要坚持下来。具体操作如下抓课前预备俗话说,良好的开端是成功的半,节课的课前预备十分重要,预备铃响,我就先到教室里去。好多学生......”。

2、“.....象没有听到似的,在玩什么的还,行为特征去找到突破点,去引导他们。班级有个孩子叫高泽众,单亲家庭,与爷爷奶奶起生活,孩子为人处事能力较弱,不合群。我尝试去沟通,教育都失败了。天我让孩子们介绍自己,发现他唱了首歌,在歌中他极力的表现自己,希望引起别人的重视。虽然有些急于表现,但我还是让同学们鼓掌鼓励下,因为他的唱功的确不赖。第天出间操,竟发现班级学生让他领队,因为他做的不好,目的就是嘲笑,我不能当众把他撵下去,无奈提醒他你是班级的脸面,定要做最好的自己。但是很多学生还是止不住的嘲笑,动作真的不合格。回班级后我让他去外面等我,我和班级孩子讲了些道先就是让他们学习,在接班初期,办理几乎没有学生学习,他们都认为自己成绩很差,学了,也考不上大学,甚至有学生认为学好了,未必就有好发展,这也可能是自己学不好找的借口。为了改善这情况,我便找了几个学生去带动大家,让个会的同学去教个点不学的孩子......”。

3、“.....尤其不学的孩子。长此以往,全班学的人多了,其他学生便心里发急,慢慢的多少都可以学习了。这样工作也便顺利很多。其次要注意区别对待每个人。我们班有位出名的学生赵智垚,在学校经常惹事,科任不敢管,班主任管不了,在我是科任时我知道自己无能为力,于是便很和蔼的对小学班主任工作总结集锦四篇网络版会议的召开要准时,不拖拉。班主任定要有发言,班主任的发言,要充分体现对家长的尊重和对学生的热爱,以引发家长的共鸣。这样才能取得预期的效果。在教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但只要我们够努力,相信定把此项工作完成的更好......”。

4、“.....第天晨会课根据检查的反馈结果进行教育。培养学生良好的习惯班主任在开学初的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这任务的完成必须由班主任下决心,动真格,采取各种方法,并且要坚持下来。具体操作如下抓课前预备俗话说,良好的开端是成功的半,节课的课前预备十分重要,预备铃响,我就先到教室里去。好多学生,打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前准备,然后在教室里巡视圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的孩子生长在个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的,从而增强家长对子女的关心程度,加强家长与子女间的感情,为学生的良好发展创造个合适的环境。家长会,是广泛联系家长,解决普遍性问题,吸引家长参加学校教育的重要方式。般由班主任发起并组织,在学期初学期中学期末举行,邀请全体家长参加......”。

5、“.....提出对学生的要求和希望学生存在的倾向性问题和下段工作安排等。要开好家长会,目的要求定要明确,选时要恰当,会议的内容应事先书面通知,要经过充分的准备,并要妥善确定开会时间,力争使绝大多数的家长都能参加。同时,发本子时有个坏习惯就是边唱姓名边把本甩过去,现在的本子质量差,往往在空中就散了架。这种情况也不允许,规定本子必须送到桌子上。这要求讲几次是不够的,要经常讲,反复讲,直到学生的习惯养成为止。抓保持清洁教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。实事求是地对学生提出他们力所能及,经过努力能够达得到要求保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律。上课用心听讲,认真完成作业,培养良好的学习习惯。勤奋地学习,为今后的人生打下个坚实的基础问题,吸引家长参加学校教育的重要方式......”。

6、“.....在学期初学期中学期末举行,邀请全体家长参加。家长会上可以汇报班级学习情况介绍班级工作计划,提出对学生的要求和希望学生存在的倾向性问题和下段工作安排等。要开好家长会,目的要求定要明确,选时要恰当,会议的内容应事先书面通知,要经过充分的准备,并要妥善确定开会时间,力争使绝大多数的家长都能参加。同时,会议的召开要准时,不拖拉。班主任定要有发言,班主任的发言,要充分体现对家长的尊重和对学生的热爱,以引发家长的共鸣。这样才能取得预期的效果。在教育学生学会生存,学会小学班主任工作总结集锦四篇网络版。建立严格的检查制度,让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动,使同学们言行规范化,自觉化。建立严格的检查制度,长期督促检查学生遵守规范的情况,是保障学生良好习惯形成的关键因素。加强学生文明礼貌教育,帮助学生建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康生活快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手......”。

7、“.....提倡同学之间班级之间师生之间以及与父母之间的和谐关系。我结合班级实际,建立班主任班干部学生管理结构并形成检查制度,层层检查,逐级落实。分别检查学生每天的家作完成情在家访过程中,还要注意根据不同的家庭类型采取不同的交谈方式对于有教养的家庭,尽可能将学生的表现如实向家长反映,主动请他们提出教育的措施,认真倾听他们的意见,充分肯定和采纳他们的合理化建议,并适时提出自己的看法,和学生家长起,同心协力,共同做好对学生的教育工作。对于溺爱型的家庭,交谈时,更应先肯定学生的长处,对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬,然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情,肯定家长热爱子女的正确性,使对方在心理上能接纳你的意见。同时,也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害,耐心热情地帮助和的好习惯。班主任要学会与家长沟通的艺术家庭教育与学校教育越接近,产生的教育合力就越大,效果就越显著......”。

8、“.....保持致性,关键在于班主任与家长的联系,形成学校家庭的德育工作统战线。要建立统战线,班主任应该注意与家长交往的内容形式及其艺术。对学生和学生家庭的了解,仅通过看学生档案是不够的,因为这些材料是静态的,且不全面不具体光凭学生反映也还不够,因为学生看问题的角度不同,有时不定了解真实情况,有时不便反映,有时反映失真。为了实现学校和家庭教育的有机配合,必须有计划有步骤地对所有学生家庭进行访问。班有步骤地对所有学生家庭进行访问。班主任对学生家庭进行访问,定要有明确的目的,制订详尽而可行的计划。访问前,应考虑好与学生家长交谈的问题。访问过程中,态度要诚挚,言辞要恳切。家访中班主任应实事求是地介绍学生的各方面表现,做到不夸大,不缩小。通常应先讲学生的优点,再提缺点,即先肯定学生的长处,再指出他们的不足,最后提出帮助和教育学生的建议和措施。切忌进门就滔滔不绝地大谈学生的缺点和过失......”。

9、“.....对学生的成绩和长处闭口不谈或轻描淡写地带而过。这样易激起学生家长的怒气和反感,不利于获得家长的配合,甚至导致家长对孩子极惯,我要求学生利用课前分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。学生良好的习惯旦形成,班主任的工作变得非常轻松,班级的管理非常顺心。抓发练习本我注意到,好学生的本子书都是干干净净,整整齐齐。后进生的书少封面,掉底子,本子就是几页破纸。我以前忽视了这小小的现象,上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上,把讲台围个结结实实,各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩脏。我意识到这里,于是便开始探索改变,把握严纪律的原则,但还要有鼓励性。在领导与同事的帮助下我做了如下工作首小学班主任工作总结集锦四篇网络版。建立严格的检查制度,让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动,使同学们言行规范化,自觉化。建立严格的检查制度......”。