1、“.....有没有什么好的方法,不感兴趣或稍难的题目就不敢举手,但是实际教学中不可能都是让学生感兴趣的话题,如何能够集中学生的注意力,提高学生课堂回答问题的积极性最后,我想用几句话来结束我的总结我爱年班这个班集体,每次走进班级都让我感受到种浓浓的暖意我爱小学部这个大家庭,同事们在起相亲相爱,团结协作,锐意进取我爱我们实验学校这个大熔炉,在这里,不仅可以品尝到生活的酸甜苦辣,更让我实现了自身的价值,享受无尽的喜悦和幸福,我的总结到此结束,在此忠心祝愿大家年工作顺心,万事如意,小学班主任年终工作总结篇人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的。时光飞速逝去,又学期过去了,这学期是我担任班副班主任的第学年,在这学期中多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普之分。我班学生不仅胆子小还对自己不够自信,在选择课外活动课的时候......”。

2、“.....竟然名同学都没有选,不是因为不喜欢,而是都害怕唱不好,最后,经过我和张姐的鼓励和劝说,终于有名同学参加了。当他们上完第次课回来就激动的对我说,非常喜欢这个合唱组,选这个没有后悔,在元旦联欢会上,他们个为全班同学共同演唱了在合唱班学习的让爱传出去这首歌,因为我班孩子都非常喜欢挺,遍没听够,又大家共同演唱了第遍。经过个学期的磨炼,还有古诗文诵读比赛和合唱比赛的锻炼,同学们的胆量有了很大的提升,也比以前有了很大的进步。在此,也特别感谢李冰冰老师在我班合唱比赛中对学生的训练和培养。个人业务的提高工作的前两年我直是担任辅导员,除了音体美和英语,我几乎教便了所有的科任课,唯独对数学和语文接触比较少。本学期,我开始教数学和语文,开始时真是有些摸不着头绪,每天晚上备课做课件都要到十点钟。让我印象最深的就是本学期的年组教研课,非常感谢我们年组和金老师能够给我这个锻炼和成长的机会......”。

3、“.....思路也不太清晰,金老师就利回来之后的第个班会,我们就举行了非常正规的竞选演讲。我们完全尊重了学生选票的意愿,并结合学生的性格特点和班级的实际需要做以适当的调整。同学们对选出来的班干部都非常认可和配合,有了这样支精良的班干部,班级的凝聚力和向心力更强了,以后的班级工作也更好开展了。人人有事做,事事有人做虽然班级干部已经定了,但是还有那么多乐于为班级做事的同学落选怎么办呢我从曾经看过的魏书生的班主任工作漫谈中受到启发,给所有的学生都安排了定的任务,并起了好听的名字。比如负责关灯关窗的环保小卫士,负责浇花的护花使者,还有负责检查物品摆放书架布臵的同学等等,几乎我能想到的所有事情都有同学负责。包括所有室内外值日生和擦地贴的同学也都能够按时到岗去工作。总之,我的宗旨就是让学生们人人有事做,事事有人做,只要学生能够做的我从来不做。我这样做的主要目的,就是锻炼学生们的能力......”。

4、“.....让他们每个人都感受到自己既然是班级的份子,就有责任和义务为同学们服务和奉献,班级的荣辱与共与每个人息息相关,班级所有成绩的取得是每个人共同努力的结果。培养全深地感受到了教育不是所好学校位好老师单方面就能做好的,它需要重视教育的家庭也良好的社会坏境。所以当学生出现这样那样的问题时,我是真的有些不忍,但是又真的没有办法。这时的我,只能为他的父母感到难受。学年下来,孩子们越来越大了,思想越来越复杂。所以我也不能再像年级那样管教他们了。我向所做的就是,尽我所能,管我所管。在学生面前说到必做到,力争让孩子能有个全方面的发展。学年结束了,让我欣慰的是孩子们都还挺争气的,很多孩子的行为习惯都有很大的进步与提高,家长对孩子们的表现都很满意。这让我这个班主任有了很大的满足感成就感和价值感。当然这不是我个人的功劳,这离不开学校的正确领导,离不开学校领导们的真切关怀......”。

5、“.....任重而道远,作为名老师,名班主任,我们只有同舟共济,共创精彩无限的美好未来。小学班主任年终工作总结篇有人把教师比作园丁,把学生比作小树有人把教师比作耕耘者,把学生比作肥沃的田野。这两种比喻都很精妙。班主任的任务不只是修枝剪叶,还有播种施肥锄草回顾这学期的班主任工作,让我深切地体会到只关于小学班主任年终工作总结集合八篇网络版只有有了家长的支持,才能更加顺利地完成,更加能体会到这些活动的意义。另方面,作为老师以身作则,每次进教室都先往地上看看,捡捡,整整,孩子们看在眼里记在心里,为养成良好的习惯创造了好的氛围。培养小干部,发展孩子的能力。班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制,使班经过民主选举潘梦玲同学当选为班长,成新届班委会,我及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责......”。

6、“.....同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,他们在班级管理中起到了不可替代的作用。原来复杂的班级项评比落到了实处,我班的班风得到了根本性扭转,使我班的感恩责任努力班训不是纸上谈兵,而是变得越来越现实。加强与家长间的交流,家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系我收获良多,受益匪浅,在这里,我还应该感谢我的辅导员康迪老师对这个班级的付出和奉献。我是个新班主任,她是个新辅导员,在搭班的第天,我就对她说过,我自己还是个新手,可能给与不了她什么经验,我们就是共同努力来管理和经营这个班。在工作中,也确实是这样,康迪老师对班级的各项事务都非常的尽心尽力,尤其在期末复习阶段......”。

7、“.....每天都至少帮我判套卷子,这也给我减轻了许多的负担和压力,我们班级所有成绩的取得都离不开她的奉献和付出,在这里也深深的表示感谢,家长会内容,让他们对学校和班级有更深的了解,同时对家长的积极支持和配合表示感谢。关于小学班主任年终工作总结集合八篇网络版。转化后进生,加强优差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生样视同仁,不偏不爱,积极家访与家长起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的员。纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,班主任轮流做班长轮流当,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。其它方面教师为人,我们班在评选好学生和特长生的活动中,充分体现了以学生为主体,教师为主导的理念。在投票选举之前,我先组织发动学生评选出日常学习生活各方面表现突出的候选人,再结合他们的学习体育锻炼情况,对候选人进行投票......”。

8、“.....事实证明,学生的眼光是很准的,选票最高的学生的确也是各方面表现都十分突出的学生。开展各种活动,锻炼学生能力。学期来,我班陆续开展了系列小主人活动,如我是班级小主人我爱我班我为班级添光彩等班队活动,告诉学生自己是班级的主人,培养了学生的主体意识,为建设学生自主管理型班级打下了扎实的思想基础。在平时活动的基础上,我们还在品德与社会课和班队课中开展各种同学们喜闻乐见的教育活动,我们班同学在课内学习活动的基础上,开展各种课外讨论和实践活动,比如给好朋友赠送优点闪光卡,进行家庭收支小调查,我也会当家等活动。虽然在活动中,同学们的表现有时显得有点稚嫩,但大多数同学都能认真地去参与,去感受,同样也有收获,作为班主任,我发自内心地为他们的进步感到高兴。当然,这也离不开学生家长的大力支持,这些活动但是人格定要完善,定要培养孩子全方面的能力和素养......”。

9、“.....热情懂事淳朴,但是普遍有些胆小,而且方言严重平翘舌不分,说好年班这个字对于他们来说都很有难度,语文课上能够有感情的没有错别字的读好段话的同学屈指可数,对此我真是看在眼里急在心上。所以,我特别珍惜每次能够锻炼他们的机会,认真带领他们做好每次晨读和脱口秀。我曾经利用个中午的时间,请来了年组班和班里普通话比较好的同学到我班表演诗朗诵演讲文化墙解说,并和我班同学合作表演课文去年的树和小木偶的故事。他们的精彩表现让我班同学大开眼界,而且特别的高兴和激动,尤其对王月琪扮演的小木偶这角色念念不忘赞叹有加,有个新来的男同学说自己鼓掌都把手拍红了。现在,他们的朗读水平有了很大提高,而且能够很敏感的指出其他同学的之处。英语朗读跟随多媒体语音语调更是模仿的很像,这其中当然少不了英语老师李欢的功劳,更让我意外的是,在期末考试中,孩子们英语及格率达到了百分之分。我班学生不仅胆子小还对自己不够自信......”。