1、“.....实际上它反映着人的内心修养,体现个人自尊和尊重他人的意识。但文明礼貌的范畴广泛,我们决定还是从最基本的见到师长或来宾时,表示敬意,主动上前敬个礼,问声好开始。我们利用班会晨会时间进行动员和教育,通过班主任小干部和同学们的共同努力,首先让同学们明确目标。然后通过表扬激励,监督指正等方法,督促同学们做文明人,做文明事。小小的习惯带给孩子们的是大大的改变。品牌习惯取得了可喜的成绩,涌现了大批懂文明讲礼貌有修养的同学,大家见面敬礼问好,争做文明使者。从开始的羞涩,到后来落落大方,响亮的问候,标准的敬礼已经成为我们班同学的特色。常常在我们班的队伍走过后,听到老师的赞叹咱们班孩子真有礼貌,。孩子们在养成好习惯的同时,也拉进了师生之间的感情,增强了集体荣誉感烦躁忧郁失眠等。几项重要任务高考动员,激发同学们为理想前途而拼搏的热情,主题是争分抢秒,全力赴,无悔高。月各项分项测试考评。复习备考......”。

2、“.....月帮助学生圆满结束期末考试,取得满意成绩。完成期末各项工作适宜。班主任工作计划篇新学期新开始,我接手了年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导,认真贯彻落实小学生守则小学生日常行为规范,以行为习惯养成教育为重点,结合年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为个有特色的班级。班级基本情况本班共有学生人,其中男生人,女生人。由于年级学生年龄小,因此他们是群可爱而又好动的小如国旗下讲话布臵教室出黑板报,搞班会活动等......”。

3、“.....对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。加强潜能生管理面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升。家教结合经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,召开家长会次,力争把所有的家长走访次,甚至多次。培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责......”。

4、“.....去来迅疾,又迎来了个全新的起点,是时候抽出时间写写工作计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编收集整理的班主任工作计划篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。班主任工作计划篇指导思想坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。班级基本情况我班共有学生人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进步培养。本期工作要点加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此......”。

5、“.....更有对他的赞许。我开心得冲他使劲招招手,微微笑。回家后,仔细琢磨这件事。时恍然大悟,这不正是小贾同学思想行为习惯的闪光点吗,于是,第天晨会上,表扬了他,号召全班同学向他学习,人人从现在开始,从我做起见到老师敬个礼,文明礼貌伴我行。我看到小贾同学的脸上露出了会心的微笑。个好习惯,带动了他的进步。个好榜样,带动了全班的进步。在养成见到老师敬个礼的基础上,我们以点带面,以校园礼仪为主要内容,以礼仪礼貌礼节教育和学生行为习惯养成为重点,使学生在尊敬师长主动问好友善宽容把纸屑扔进垃圾不说脏话不随地吐痰等方面的礼仪行为入手,对学生深入开展日常行为规范教育。在同学们的讨论中,我们制定了以下校园文明礼仪评细则参加升旗仪式,仪表规范,仪态庄重,行注目礼唱国歌严肃准确,声音洪亮有激情。规范文明语言,正确使用礼貌用语......”。

6、“.....使用您好请谢谢对不起请原谅等礼貌用语。规范着装。按要求穿校服,戴红领巾小黄帽仪表着装大方得体规范整洁。上课礼仪。按时到校,末各项评比总结。月帮助学生圆满结束期末考试,取得满意成绩。完成期末各项工作适宜。班主任工作计划篇新学期新开始,我接手了年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导,认真贯彻落实小学生守则小学生日常行为规范,以行为习惯养成教育为重点,结合年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为个有特色的班级。班级基本情况本班共有学生人......”。

7、“.....由于年级学生年龄小,因此他们是群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每位学生在这里都受到良好的养成教育。班级奋斗目先让同学们明确目标。然后通过表扬激励,监督指正等方法,督促同学们做文明人,做文明事。小小的习惯带给孩子们的是大大的改变。品牌习惯取得了可喜的成绩,涌现了大批懂文明讲礼貌有修养的同学,大家见面敬礼问好,争做文明使者。从开始的羞涩,到后来落落大方,响亮的问候,标准的敬礼已经成为我们班同学的特色。常常在我们班的队伍走过后,听到老师的赞叹咱们班孩子真有礼貌,。孩子们在养成好习惯的同时,也拉进了师生之间的感情,增强了集体荣誉感,每次颁发星级班级,都能看到孩子们灿烂自豪的笑脸。品牌习惯的培养,不仅让班级取得了进步,也给同学带来了闪光的机会。我们班有位小贾同学,他是个非常调皮的孩子......”。

8、“.....课堂上也常常花样百出使老师无法正常完成教学任务,受老师们的批评是常有的事。但那天,我路过山大路,忽然听到有人喊吕老师好,我回头,远远看见小贾同学,他怕我没听见,就更大声又喊了遍吕老师好,还急忙举起右手,向我行了个队礼。路上行人的目光惯,还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁,做好勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生每天早中晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。安全教育方面安全时刻记心中,时刻提醒学生上学放学排好队,队伍中间不打闹,上下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。班干部的培养方面个优秀的班级往往都有群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力......”。

9、“.....有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部教育和学生行为习惯养成为重点,使学生在尊敬师长主动问好友善宽容把纸屑扔进垃圾不说脏话不随地吐痰等方面的礼仪行为入手,对学生深入开展日常行为规范教育。在同学们的讨论中,我们制定了以下校园文明礼仪评细则参加升旗仪式,仪表规范,仪态庄重,行注目礼唱国歌严肃准确,声音洪亮有激情。规范文明语言,正确使用礼貌用语,不说脏话粗话。使用您好请谢谢对不起请原谅等礼貌用语。规范着装。按要求穿校服,戴红领巾小黄帽仪表着装大方得体规范整洁。上课礼仪。按时到校,作好课前准备,上下课时,起立向老师致敬......”。