1、“.....不要轻易放过,但也不能操之过急。而应选取适当的时机和场主任工作并不是真的很难做。后来,也有年轻教师问我,‚为什么那么调皮的学生,到你面前就老实了呢‛我总是这样回答‚不要以为学生年纪小就不懂事,他们分得清楚谁是真心为他好,还是只在口头上说说而已。碰到真心为他着急的老师,他们就会听话的。‛努力提高自身的素质和修甘于奉献,乐于付出的精神追求,切切实实用爱心真心和诚心去关注每名学生。记得刚当班主任的时候,我也常为学生不听话而苦恼。我们学校的老书记的席话让我至今难忘‚你这句话说得不对,学生不是你的对手,用不着想什么办法去对付他们,而应该多想办法去关心帮助他们。‛句话让大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你。班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此,班主任必须要不断用新知识充实武装自己,涉猎面要尽可能广,努力使自己成为名知识广博的‚通才‛,跟上时代向前迈进的步伐......”。

2、“.....沦为鲁迅如何做好新时期初中班主任工作原稿之。班干部队伍组成后,班主任要加强对他们的培养和教育。要从工作内容,工作方法工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系处理好能力的锻炼与为同学服务的关系处理好班干部与其他学生之间的关系。同时在学习生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头记的席话让我至今难忘‚你这句话说得不对,学生不是你的对手,用不着想什么办法去对付他们,而应该多想办法去关心帮助他们。‛句话让我明白了当好老师,做好班主任工作的诀窍。那就是定要用真心爱心诚心去关注学生。原来作为名师范生当然也学过,背过各种教育理论,但仅仅是把的,而应形成以班团干部为中心的学生骨干力量。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分,能否组建起强有力的班干部队伍,如何调动学生干部的积极性......”。

3、“.....也是衡量班主任工作水平的标联教育家申比廖夫曾说‚没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。‛马卡连柯也说‚教师的个人榜样,乃是使青年心灵开拓结果的阳光。‛因此,提高思想道德水平,加强自身修养是对每位班主任的基本要求。转变观念,乐于付出要做好班主任工作,首先应该真正转变后来,也有年轻教师问我,‚为什么那么调皮的学生,到你面前就老实了呢‛我总是这样回答‚不要以为学生年纪小就不懂事,他们分得清楚谁是真心为他好,还是只在口头上说说而已。碰到真心为他着急的老师,他们就会听话的。‛努力提高自身的素质和修养要做好班主任工作,还要努念,正确理解当前的教育形势和教育改革的发展趋势,真正懂得依法执教,规范管理的必要性和重要性,抛弃陈旧落后的教育管理观念,树立起甘于奉献,乐于付出的精神追求,切切实实用爱心真心和诚心去关注每名学生。记得刚当班主任的时候,我也常为学生不听话而苦恼......”。

4、“.....大胆管理学生在成长过程中,难免会遇到各种各样的问题,会犯些或大或小的,班主任定要高度重视,对学生的不能听之任之或轻描淡写地说上几句了事。要认真分析清楚的性质,区别对待。对原则性的苗头,不要轻易放过,但也不能操之过急。而应选取适当的时机和场导,帮助他们处理好学习和工作的关系处理好能力的锻炼与为同学服务的关系处理好班干部与其他学生之间的关系。同时在学习生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。当班干部有了定的工作经验后,要大胆地使用他们,让他们充分探索搞好班级工作的新路子,对工作班干部队伍,班主任的工作压力就会大大减轻,班级管理就会轻松愉快,定要下大力气促成这种良性互动如何做好新时期初中班主任工作原稿。长期以来,大多数班主任给人的普遍印象是起早摸黑事必躬亲苦口婆心,终日琐事缠身疲惫不堪,班级管理工作太难做。但是看看魏书生任小艾们当作种理论,种书面知识而已......”。

5、“.....观念并没有真正转变过来。,紧跟时代步伐教师的天职是‚传道授业解惑‛,而学生最不能原谅的就是教师对专业知识的知半解。在知识更新加快,传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯途径。因此学生并不因为教师年龄比念,正确理解当前的教育形势和教育改革的发展趋势,真正懂得依法执教,规范管理的必要性和重要性,抛弃陈旧落后的教育管理观念,树立起甘于奉献,乐于付出的精神追求,切切实实用爱心真心和诚心去关注每名学生。记得刚当班主任的时候,我也常为学生不听话而苦恼。我们学校的老之。班干部队伍组成后,班主任要加强对他们的培养和教育。要从工作内容,工作方法工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系处理好能力的锻炼与为同学服务的关系处理好班干部与其他学生之间的关系。同时在学习生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头机和场合......”。

6、“.....采取必要的措施和手段,给予严厉的批评教育,促使其真正认识并及时改正。及时的批评教育是必需的,这样可以避免学生在之路上越滑越远。要做好班级各项工作,单凭班主任是绝对办不到如何做好新时期初中班主任工作原稿的不足要及时指出,对工作中的困难要及时予以帮助,对工作中的失误班主任要主动承担领导责任,对工作中的成绩要及时给以表扬和奖励,班主任要全力支持他们开展工作。有了支得力的班干部队伍,班主任的工作压力就会大大减轻,班级管理就会轻松愉快,定要下大力气促成这种良性互之。班干部队伍组成后,班主任要加强对他们的培养和教育。要从工作内容,工作方法工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系处理好能力的锻炼与为同学服务的关系处理好班干部与其他学生之间的关系。同时在学习生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分......”。

7、“.....利用他们的优势做好学生工作,也是衡量班主任工作水平的标志之。班干部队伍组成后,班主任要加强对他们的培养和教育。要从工作内容,工作方法工作艺术上进行以示范,做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说‚没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。‛马卡连柯也说‚教师的个人榜样,乃是使青年心灵开拓结果的阳光。‛因此,提高思想道德水平,加强自身修养是对每位班主任的基本要求如何做好新时期初中班主任工作玲徐安德等优秀班主任老师乃至我们身边的做得成功的班主任老师,我们会发现他们做班主任工作可谓轻松愉快,乐在其中,而且其乐无穷。要做好班级各项工作,单凭班主任是绝对办不到的,而应形成以班团干部为中心的学生骨干力量。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各念,正确理解当前的教育形势和教育改革的发展趋势,真正懂得依法执教,规范管理的必要性和重要性......”。

8、“.....树立起甘于奉献,乐于付出的精神追求,切切实实用爱心真心和诚心去关注每名学生。记得刚当班主任的时候,我也常为学生不听话而苦恼。我们学校的老。当班干部有了定的工作经验后,要大胆地使用他们,让他们充分探索搞好班级工作的新路子,对工作中的不足要及时指出,对工作中的困难要及时予以帮助,对工作中的失误班主任要主动承担领导责任,对工作中的成绩要及时给以表扬和奖励,班主任要全力支持他们开展工作。有了支得力的,而应形成以班团干部为中心的学生骨干力量。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分,能否组建起强有力的班干部队伍,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势做好学生工作,也是衡量班主任工作水平的标场合,即在学生心理和思想上感觉到有些害怕承担责任或对有了定的认识时,采取必要的措施和手段,给予严厉的批评教育......”。

9、“.....及时的批评教育是必需的,这样可以避免学生在之路上越滑越远。通百通,从此,我感觉班主任工作并不是真的很难做原稿。,大胆管理学生在成长过程中,难免会遇到各种各样的问题,会犯些或大或小的,班主任定要高度重视,对学生的不能听之任之或轻描淡写地说上几句了事。要认真分析清楚的性质,区别对待。对原则性的苗头,不要轻易放过,但也不能操之过急。而应选取适当的如何做好新时期初中班主任工作原稿之。班干部队伍组成后,班主任要加强对他们的培养和教育。要从工作内容,工作方法工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系处理好能力的锻炼与为同学服务的关系处理好班干部与其他学生之间的关系。同时在学习生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头要做好班主任工作,还要努力提高自身的素质和修养。具体说来主要有以下几个方面,做学生为人的楷模班主任是学校各项工作任务的具体执行者。他的言行都对学生起潜移默化的作用......”。