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初中数学与多媒体的整合研究(原稿) 初中数学与多媒体的整合研究(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 21:20:51

《初中数学与多媒体的整合研究(原稿)》修改意见稿

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8、“.....用还能方便地绘出柱状图,类似频率分布直方初中数学与多媒体的整合研究原稿网络校园网和因特网等。作为新型的教学媒体,当数学教学与它们密切整合时,它们能为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境,它们能发点是更好地实现教学目标,突破重难点,提高课堂教学效率。如初代数频率分布,在传统的教学中,教师引着学生在名女学生身高数据中找基础教育的需要,也是教育面向现代化的需要。初中数学与多媒体的整合研究原稿......”

9、“.....初中数学与多媒体的整合研究原稿。巧借信息技术提供的外部刺激的多样性,有利于学生对数学知识的获取能力制作这类课件,从前置知识复习精选例题讲解到巩固练习作业,每教学环节都可以设置成不同的层次,学生根据自身情况,选择性地进入播放峡大坝期蓄水时的录相,引导学生把水位设为,时间设为,就形成了与的函数关系,不仅引起了学生的自豪感,而且对函数概念征。初代数的函数就是个典型的概念教学......”

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