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9、“.....为学生提供持续学习的动力。在浅谈小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略成功中下,。马云鹏小学数学教育辽宁教育出版社,。文森刘冬岩有效教学要广大教师不断地探索和研究。当课堂上呈现出更多充满艺术性的练习设计时,才能开阔学生视野训练学生的思维提升学生的素养计练习,让练习设计的形式灵活多样,以此来促进学生理解数学的本质,不断地探求解决问题的方法,从而提高综合运用知识的能的享受......”。