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9、“.....还为学生提供了更为便捷的复习途径,相学生来说,他们的心智还处于不断发展的阶段,对于很多事情,他们并不知道要怎样做。对于些低年级学生来说,他们连基本的学习的概念都不能够理解,他们只思维较强的门课程,小学数学直受到非常高的重视,在近几年也获得了不小的成就。随着新型教学理念的产生,不少新教学手法也随之涌现,不仅蕴含了这个时代的连基本的学习的概念都不能够理解,他们只是被动地跟着大人的指导。对于小学生注意力容易转移的问题,教师需要通过些外界的东西吸引学生的注意力,比如说,明与小红,将问题中的些抽象事物变成实际的......”。