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新形势下的工程测量教学分析(原稿) 新形势下的工程测量教学分析(原稿)

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《新形势下的工程测量教学分析(原稿)》修改意见稿

1、“.....根据现代工程建设和测量技术的发展要求,重新编写工程测量学相关教材,包立完善适应当前高速铁路迅猛发展的工程测量培养模式,特别是新技术出现带来测绘工作在工程现场的新变革,有必要对当前工程测量教学培养的各个环节做必要的调整。为此,针对当前土木工程测量教学的现状,需要在以下若干方面做相应教学方式转变和内容革新,从而更好地紧贴现场服务施工。工程测量学是以建筑工符合社会需要的工程测量人员。通过对高校工程测量教学在教学基础设施教学内容及方法课程定位等方面的分析,提出新形势下工程测量学的教学改革措施申请教学项目资金建立实验实习基地,采用多媒体网络教学等现代化教学手段,积极优化课堂内容,紧盯工程实际的发展,有效改善教学效果。关型人才的能力体系也是以线生产的实际需要为核心目标,以大工程为背景......”

2、“.....更加重视生产实习这个教学环节,通常将此作为学生融会贯通专业知识和结合相关专业技能的重要教学活动最后应用型人才要注新形势下的工程测量教学分析原稿的不足。建设规范化的实习基地为了使实习基地符合工程现场测绘的全过程,而且具备供多个班级同时方便作业的规模,还应考虑学校实习经费的限制,可考虑在校区内选定埋设若干控制点,将控制点坐标与高程都与国家控制点连测,并算出坐标和高程,建立起全校性的校内测量实验实习基地。每个测量小组的学生都在控施引言当前测绘科学从几何科学发展到信息科学,目前已进入信息化测绘新阶段,实现了测绘学的自动化和智能化,这使得地球空间信息服务实现大众化,因此实现按需测量,为各行各业服务,这种趋势将为测绘发展提供更加广阔的天地。土木工程测量教育教学的根本目的是应用于工程实践,为适应新的快速发展的工程技产单位的设备使用率,减少学校用于非生产性设备的数量,节省学校的资金......”

3、“.....能使学生见识和观摩各种类型各种等级和各个时期的测量仪器设备及其使用情况,开阔学生的视野,了解和熟悉测绘领域中新技术和新设备的应用和发展前沿,以弥补学校在这方术计算机处理技术全球定位系统技术地理信息系统技术遥感技术等新技术的发展与应用,加上测绘科技本身的进步,数字化测量方法已经占主导地位。摘要文明社会在不停的进步,新科学技术也在不断的发展,工程测量课程教学模式需要不断的调整,才能培养出高质量的符合社会需要的工程测量人员。通展进度。新形势下的工程测量教学分析原稿。为应用新形势下土木工程测量教学培养的新挑战,建立完善适应当前高速铁路迅猛发展的工程测量培养模式,特别是新技术出现带来测绘工作在工程现场的新变革,有必要对当前工程测量教学培养的各个环节做必要的调整。为此,针对当前土木工程测量教学的现状......”

4、“.....提出新形势下工程测量学的教学改革措施申请教学项目资金建立实验实习基地,采用多媒体网络教学等现代化教学手段,积极优化课堂内容,紧盯工程实际的发展,有效改善教学效果。关键词工程测量教学分析改革措教学内容方法改进调整教学内容在教学内容上进行了调整。对些过时淘汰的内容予以删除,对些陈旧的内容进行了精简,对些应用广泛的新知识进行了补充,并在教学中把握工程测量学理论深度同时,加大了应用性知识特别是新技术应用的比重。根据现代工程建设和测量技术的发展要求,重新编写工程测量学相关教材,包基地符合工程现场测绘的全过程,而且具备供多个班级同时方便作业的规模,还应考虑学校实习经费的限制,可考虑在校区内选定埋设若干控制点,将控制点坐标与高程都与国家控制点连测,并算出坐标和高程,建立起全校性的校内测量实验实习基地。每个测量小组的学生都在控制网内进行实习,这样既方便了实践课的安任务......”

5、“.....在运用课件讲课的同时,结合传统教学方法如黑板板书公式推导等,这样有利于引导学生紧随教师思路积极思考。师资队伍建设加强师资队伍建设,通过课程进修新知识培训去工程单位锻炼学习交流人才引进等形式,使工程测量学课程组教师的教学科研术革新趋势,节约时间,提高效率,应用型人才的培养就显得尤为关键。相对于高等教育或研究型大学的人才培养模式相比较,应用型人才培养具有以下几个主要的特点首先应用型人才的知识结构重点围绕着线生产的实际需要而加以设计,在课程设置和教材建设等基本工作环节上,特别强调基础成熟和实用的知识其次应过对高校工程测量教学在教学基础设施教学内容及方法课程定位等方面的分析,提出新形势下工程测量学的教学改革措施申请教学项目资金建立实验实习基地,采用多媒体网络教学等现代化教学手段,积极优化课堂内容,紧盯工程实际的发展,有效改善教学效果。关键词工程测量教学分析改革措的不足......”

6、“.....而且具备供多个班级同时方便作业的规模,还应考虑学校实习经费的限制,可考虑在校区内选定埋设若干控制点,将控制点坐标与高程都与国家控制点连测,并算出坐标和高程,建立起全校性的校内测量实验实习基地。每个测量小组的学生都在控器销售单位到学校开设讲座,让学生了解当前的测量仪器技术发展进度。新形势下的工程测量教学分析原稿。以校企合作的方式,让企业提供资金进行仪器更新。也可以让学生到生产单位进行测量实践,通过直接进行真枪真刀的测量实践,了解掌握工程测量工作的准备组织实施和结束等阶段的全过程,而且也能提高生新形势下的工程测量教学分析原稿排,同时老师又能有效地检查验证学生实习成果的精度和质量,提高学生思想上对实习的重视,调动学习的积极性和自觉性。当学生发现自己测的数据与已知控制点的数据存在差错时,他们会很自觉地去查找原因,充分利用实验实习机会......”

7、“.....有计划地完成测量实习任务。新形势下的工程测量教学分析原稿的不足。建设规范化的实习基地为了使实习基地符合工程现场测绘的全过程,而且具备供多个班级同时方便作业的规模,还应考虑学校实习经费的限制,可考虑在校区内选定埋设若干控制点,将控制点坐标与高程都与国家控制点连测,并算出坐标和高程,建立起全校性的校内测量实验实习基地。每个测量小组的学生都在控设备的数量,节省学校的资金。到些测绘科研院所测量仪器销售公司施工建设公司等单位进行实习,能使学生见识和观摩各种类型各种等级和各个时期的测量仪器设备及其使用情况,开阔学生的视野,了解和熟悉测绘领域中新技术和新设备的应用和发展前沿,以弥补学校在这方面的不足。建设规范化的实习基地为了使实习应用,加上测绘科技本身的进步,数字化测量方法已经占主导地位。教学内容方法改进调整教学内容在教学内容上进行了调整。对些过时淘汰的内容予以删除,对些陈旧的内容进行了精简......”

8、“.....并在教学中把握工程测量学理论深度同时,加大了应用性知识特别是新技术应用的比重。根据现代水平不断提高,进步加大对青年教师的培养力度,形成教学科研梯队。以校企合作的方式,让企业提供资金进行仪器更新。也可以让学生到生产单位进行测量实践,通过直接进行真枪真刀的测量实践,了解掌握工程测量工作的准备组织实施和结束等阶段的全过程,而且也能提高生产单位的设备使用率,减少学校用于非生产过对高校工程测量教学在教学基础设施教学内容及方法课程定位等方面的分析,提出新形势下工程测量学的教学改革措施申请教学项目资金建立实验实习基地,采用多媒体网络教学等现代化教学手段,积极优化课堂内容,紧盯工程实际的发展,有效改善教学效果。关键词工程测量教学分析改革措制网内进行实习,这样既方便了实践课的安排,同时老师又能有效地检查验证学生实习成果的精度和质量,提高学生思想上对实习的重视......”

9、“.....当学生发现自己测的数据与已知控制点的数据存在差错时,他们会很自觉地去查找原因,充分利用实验实习机会,认真地进行工作,有计划地完成测量实习产单位的设备使用率,减少学校用于非生产性设备的数量,节省学校的资金。到些测绘科研院所测量仪器销售公司施工建设公司等单位进行实习,能使学生见识和观摩各种类型各种等级和各个时期的测量仪器设备及其使用情况,开阔学生的视野,了解和熟悉测绘领域中新技术和新设备的应用和发展前沿,以弥补学校在这方包括教材实验指导书和实习指导书。像钢尺量具的精确计算光学经纬仪的角度测量等只做简单介绍,把数据处理软件全站仪的施工放样建筑物变形观测等内容增加份量,让教授内容紧跟时代步伐,确保所学知识能与用人单位的致。同时积极组织些测量仪器销售单位到学校开设讲座,让学生了解当前的测量仪器技术发程建设和测量技术的发展要求,重新编写工程测量学相关教材,包括教材实验指导书和实习指导书......”

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