1、“.....大三学生在各职业中所占比例畜牧养殖兽药销售其他工作科研工作小动物诊疗。大三学生在各职业中所占比例比较均衡，由此可见，大三学生已经对各个方面已经有了定认识，对自己将要从事的工作类型和自身的能力兴趣等方面做了权衡比较。此时是比较理性的。大四学生在各职业中所占比例兽药销售科研工作小动物诊疗其他工作畜牧养殖。此时学生开始已经有些动摇......”。

2、“.....可见此时科研工作比较受欢迎。此时是学生决定直接进入社会，还是继续深造的时候。但此时学生又面临就业难的问题，很多学生会因为保险起见，会选择继续充电。或许也有些逃避的情绪在里......”。

3、“.....它使我们在实践中了解社会在实践中巩固知识实习又是对每位大学毕业生专业知识的种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第步。通过实习，大学生不仅会进步学到知识，增长经验，还会对所学专业有更深步的了解......”。

4、“.....下图是对参加过实习和没参加过实习同学就业意向的统计。从事过实习学生的就业意向没有从事过实习的学生就业意向从事过实习的学生中，准备从事相关专业工作的比例比没有对事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知去探索去实践，并在求知探索实践中产生愉快的情绪和体验。兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效......”。

5、“.....对所学专业很有兴趣的学生的就业意向对所学专业兴趣不高的学生的就业意向有上图可以看出，对所学专业很有兴趣的学生，准备毕业后从事与专业相关的职业的比例为，明显高于兴趣不高的学生，而准备从事与专业不对口职业的比例为，明显低于兴趣不高的学生的比例。由此不难看出，兴趣是学生最好的老师，学生对所学专业的兴趣越高......”。

6、“.....在了解过该专业的人群中，对所选专业很满意的人数达到人，占总人数比例为，比较满意的人数为人，占总人数比例为，不太满意人数为，占总人数的比例为，不满意人数为，占总人数比例为，总体满意度为。在未了解过该专业的人群中，对所选专业很满意的人数为人，占总人数比例为，比较满意的人数为人，占总人数比例为......”。

7、“.....占总人数的比例为，不满意人数为，总体满意度为。分析及结果根据调查数据表明，填报专业前对该专业的认识度与专业满意度关联不大，对该专业有过了解的学生在逐渐接触学习该专业后对该专业态度会有所改变，之前未了解过该专业的学生经过学习后发现该专业符合自己的兴趣走向。填报志愿的主要依据很满意比较满意不要满意不满意个人兴趣父母要求随便填报被调剂经调查......”。

8、“.....占总人数的比例为，根据父母要求填报志愿的人数为，占总人数的比例为，随便填报的人数为，占总人数比例为，被调剂的人数为，占总人数的比例为。分析根据调查数据表明，个人兴趣为学生填报志愿的主要参考对象，参考父母意见的比例仅为，说明现在学生个人的独立思想越来越强，随便填报的比例为，说明部分学生对自己未来的方向并不清晰......”。

9、“.....占较大比例，说明学生的对专业的选择与学校的分配之间仍存在较大的矛盾，原因可能为学生对录取分数的估计偏差比较大，学校录取人数与学生填报人数之间的不协调等。从事与专业相关的不同职业类型的学生所在年级的不同的比较随着就业难的形势不断上涨，人们更加关注从事什么样的专业相关职业才能避免难就业难这个问题......”。