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9、“.....让学生根据小组作答的形式进行回答,有助于提高学生的团队合作意识以及创新情况。从而还可以鼓励学生进行自主学习以及独立思考创新的形式,在该环节当中不仅是可以巩固知识还可以提高增强团队的合作精神,锻学方式根据目前现阶段情况分析,电工电子实习教学在课堂当中应用百分制度评分标准进行,其中相关的实践操作考核总占比的成绩为百分之十,最后的实习报告占据百分之十,电工电子实习的考核会根据考核的学生进行实际动手能力与基本的意识情况,开发新型的思路来提高学生学习电力的效果情况。电工电子实习教学是面对学生所开设比价重要的科目,也是为了学生能够在今后的基础之上提升自己的学习能力。了解电工的基本使用材料和工具,电工测国际化的高等教学情况需要主要培养学生丰富的创新精神和基本的实践动手能力......”。