动感恩优秀教师介绍上级表彰高考光荣榜状元宣传照学生话语班级励志口号班级门口的竞争口号在这个学校里处处都是文化,学生想不看都不行。教学楼旁边竖立的河北省高考状元的图像天天在激励着他们,教学楼内的博士校友天天在鼓励着他们。寝室里每个寝室门上都有室名,励志口号,奋斗目标,寝室里也挂着条幅。教室门口有班主任老师的带班理念及目标,有挑战书,教室里就更不用说了。老师的备课室有教师誓词,各种标语等。考试后给学生发奖等等。竞争白热化。考试成绩在橱窗里,班级老师成绩目了然。重视常规管理这里最好的班级是双优班级,即成绩和常规都很优秀。他们的常规检查做得很认真,很过细,很严格,并且都是学生自主管理。高也不例外。教师的团队合作搞得好衡水中学不统订购资料,每天给学生印资料份学教学实际取他人之长补己之短,提高自身的教育教学水平。说到教学模式,我觉得兵教兵这模式就值得借鉴。兵教兵,是后教这个环节上通过长期实践摸索出来的种有效的教法针对学生在自学中暴露出来的问题以及练习中的,教师引导学生讨论,让会的学生教不会的学生,教师只做评定补充更正。如以人组成的学习小组,基本上是好中差搭配好的,避免了以前编座位,好学生与好学生同桌,差生与差生同桌这现象,这搭配形式给学习基础较差的学生提供了较好的学习交流平台。在这样的学习氛围中,较差的学生可以减轻自卑心理,而变得更主动地参与学习活动。没有教不好的学生是每位永威人坚定不移的信念。他们把信念变成信心和行动,从校长到教师到学生,都坚信这个大字,在永威,教师讲课的起点是学习基础差的学生,提问重点也是基础差的学生。排座时,他们把学习基础差的学生与优等生同桌,便于兵教兵。教师定时对他们进行辅导。力求堂堂清日日清周周清清。这样不但提高学习基础差的学生,也提高优等生自己,同时还密切了同学之间展做出自己的贡献,学校参观学习心得体会我们陕县第小学的老师参观了沁阳市永威学校,该校是所包含幼儿园小学中学高中的封闭式学校,校长蔡林森是洋思经验的缔造者,他创造了第个洋思神话。他把个生源基储师资水平并不理想的民办学校办成了当地的名校,把初中部的综合考试成绩从全市第提高到了全市第英语单科第。我们先后参观了该校校院建设,学习了先学后教,当堂训练的课堂教学模式,感触颇深,现把自己的体会小结如下浓厚的校园文化氛围走进永威学校,条条关于教学求知为人卫生节约等方面的醒目标语不时地感动着我们。如有关教育理念方面的标语学习的提高在于勤勤恳恳,知识的积累在于点点滴滴提出个问题往往比解决个问题更重要上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习有关卫生方面的标语弄脏的是墙壁,丢掉的是美德哪个班的墙壁最干净,哪个班的同学最光荣有关安全教育方面的标语我定要珍爱生命,注意安全有关班级管理方面的标语节节有收获,步步有提高以竞争促发展,向效率要质量,凭勤奋出成果。有天在更新,没有华丽的包装,但句句催人奋进,让人沉浸在个健康优质的的文化氛围中。走进杜郎口中学,学生良好的行为习惯也给我留下了深刻的印象。在参观学习期间,我们发现地上有纸片或树叶学生们会主动捡起来送到垃圾箱里两操时,学生身着校服,带白手套,不用整理队形,队列排列整齐,动作整齐划课堂上,学生自主学习,合作探究,乱而有序别的同学发言时,其他同学认真倾听并能及时纠正,有规有矩周都是黑板,人人能爬黑板,地上却没有个粉笔头就餐时,排队进入餐厅,而且边走边诵读经典名句,几百人同时进餐却不闻嘈杂之声,就餐后地面及时打扫干净,不留痕迹。众多人参观听课时,能不受其干扰,集中精力参与学习活动。走进昌乐中,首先,学校的教学目标把每个孩子的生变成个成功而精彩的故事令人震撼,正因为有这样的办学理念,才打造了高效课堂的名校。走进教室,温馨感人特色的班级布臵让人耳目新。同样可让你感受到这浓郁的文化气息和人文韵味。每个教室门口是班主任温馨提示板,版面上有班主任贴心的话学校参观学习心得体会。它启示着熏陶着激励着永威的每个师生,他们进入校园就开始接受了无声的教育。此次学习考察之行,让我开阔了眼界的同时,更看到了自身的不足。考察时间很短暂,只有短短的天,然而对这所学校的参观学习给我们的启发都是很大的是长远的。下步应该静下心来,研究社会需要我们培养怎样的人才我们怎样培养人才怎样从学生实际出发,为学生的发展进行有效的教育怎样从学校实际出发,提高教育教学质量这些都是我们要思考的问题。感谢学校领导为我们提供了个开阔视野转变观念重新定位深入思考的机会,我们没有理由不把工作做好,也相信大家和我样学有所思学有所获,对我们今后的工作有个长期的指导过程,也希望学校今后多提供这样学习的机会,谢谢,学校参观学习心得体会年月日,我们行人有幸在学校的安排下,在团委书记老师的带领下,来到了仰慕已久的全国教育名校江苏市中学参观学习。这次参观活动,让我领略到先进学校的风采,受益匪浅深受教育。走进中学,看到校园的干净整洁,不见丝纸屑,令人会构建高效课堂的理念就像阵新鲜的海风,不断冲击着我们的课堂教学也像位年轻的开拓者,不时地带给我们神采和活力。然而长期以来,我们的课堂忽视了学生情感想象领悟等多方面的发展,忽视了生命的存在,我们过多地强调知识的记忆模仿,制约了学生的嘴巴双手头脑,压抑了学生的主动性和创造性,最终使学生变得机械沉闷缺乏童心和灵性,缺乏生命活力。那么,如何面对高效课堂的挑战呢月日,我们行人是带着工作中的困惑和对学校管理经验的渴求踏上去往山东学习的列车的。本次参观学习大家步调致行动迅速,圆满地完成了学习任务。其间参观了所山东名校,两所中学杜郎口中学,昌乐中学,所小学胶州市向阳小学。我们全面参观了各校的校容校貌,听取了学校有关领导的经验介绍,观摩了高效课堂教学,并积极地与学生交流,所见所闻使我大开眼界。特别是他们优越的办学条件先进的教育设施浓厚的文化氛围凸显的办学特色先进的办学理念精细化的管理等都值得我去学习借鉴思考,同时也深刻感受到了与这些学校的差距之大,也认识到了所学校进行参观学习,收获很多。这所校园,都是现代派的校园,干净而整洁。随处张贴的励志的语言,温馨的提示,让我们不断得到思想的警示,行为的指导。他们高瞻远瞩的发展战略,各具特色的发展思路,严谨务实的发展步伐,令我们叹为观止,给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持特色办学,加强学校的常规管理,成功打造了属于自己的独特教育名牌。这使我对教育本质有了更为深刻的认识,获得了新的启迪。走进每所小学,都随处可见条条关于教学求知为人卫生节约等方面的醒目标语不时地感动着我们。如有关教育理念方面的标语学习的提高在于勤勤恳恳,知识的积累在于点点滴滴提出个问题往往比解决个问题更重要上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习有关卫生方面的标语弄脏的是墙壁,丢掉的是美德哪个班的墙壁最干净,哪个班的同学最光荣有关安全教育方面的标语我定要珍爱生命,注意安全有关班级管理方面的标语节节有收获,步步有提高以竞争促发展,向效率要质量,凭勤奋出成果。这条条标语,具体亲切实学定教根据学生的学情确定教学内容教学策略。他们抓住了课堂教学改革这个中心环节,通过优化课堂目标优化课堂结构优化课堂作业,做到了课堂教学的素质化。洋思经验很值得我们学习研究,联系我们的教学实际取他人之长补己之短,提高自身的教育教学水平。说到教学模式,我觉得兵教兵这模式就值得借鉴。兵教兵,是后教这个环节上通过长期实践摸索出来的种有效的教法针对学生在自学中暴露出来的问题以及练习中的,教师引导学生讨论,让会的学生教不会的学生,教师只做评定补充更正。如以人组成的学习小组,基本上是好中差搭配好的,避免了以前编座位,好学生与好学生同桌,差生与差生同桌这现象,这搭配形式给学习基础较差的学生提供了较好的学习交流平台。在这样的学习氛围中,较差的学生可以减轻自卑心理,而变得更主动地参与学习活动。没有教不好的学生是每位永威人坚定不移的信念。他们把信念变成信心和行动,从校长到教师到学生,都坚信这个大字,在永威,教师讲课的起点是学习基础差的学生,提问重点也是基础差的学学习,我得到很多的启发,学到许多有用的知识,其益处已不能用言语表达,它将指导我的工作和教学,将使我在教育事业的道路上少走弯路,它将使我坚定信念与信心,百倍努力工作,为我校教育事业的发展做出自己的贡献,学校参观学习心得体会我们陕县第小学的老师参观了沁阳市永威学校,该校是所包含幼儿园小学中学高中的封闭式学校,校长蔡林森是洋思经验的缔造者,他创造了第个洋思神话。他把个生源基储师资水平并不理想的民办学校办成了当地的名校,把初中部的综合考试成绩从全市第提高到了全市第英语单科第。我们先后参观了该校校院建设,学习了先学后教,当堂训练的课堂教学模式,感触颇深,现把自己的体会小结如下浓厚的校园文化氛围走进永威学校,条条关于教学求知为人卫生节约等方面的醒目标语不时地感动着我们。如有关教育理念方面的标语学习的提高在于勤勤恳恳,知识的积累在于点点滴滴提出个问题往往比解决个问题更重要上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习有关卫生方面的标语弄脏的是墙壁,丢掉的。排座时,他们把学习基础差的学生与优等生同桌,便于兵教兵。教师定时对他们进行辅导。力求堂堂清日日清周周清清。这样不但提高学习基础差的学生,也提高优等生自己,同时还密切了同学之间的关系。在学习永威经验及实施新课程中,我必须不断地反思,及时地总结,适时地改进,充分地完善自我,相互学习,取长补短,全面实施素质教育,不断提高我的教学水平学校参观学习心得体会励志教育做得到位衡水中学的学生早上起床,出早操,上午两节早自习,节课,下午又是节课,晚自习上到点,天里学生除了学习还是学习。下课铃响了,上节课的老师还末出教室,下节课的老师就进教室了,组织