形成。加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育,充分利用班队会及晨会的时间学习小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,学会自我监督和监督别人。营造积极健康的班级氛围。针对班级比较散的现象,以星级班评比运动会主题班会等活动契机,鼓励所有的孩子心往处想劲往处使。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。班主任工作计划模板七篇网友投稿。学习方面在学习方面的要求,我们是今天能做到的,决不留到明天现阶段应达到的要求我们要的达到,因此我们具体从以下个方面来着手这方面的工作首先,我们十分注重学习习惯的培养。有了好的学习习惯,就不怕没有好的成绩,因此我们总是想尽方法使学生从要我学到我要学,我们的学生大都从小娇生惯养,好习惯不多,坏习惯不少,我们只好软硬兼施,实在不行,强制执行,现在每个同学都必须接受这样种看法,任何事情都要以学习为先,不把学习搞好其它免谈。其次,我们比较注重学习方法的指导。年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进步培养。探索的实验课题集体教育与个性教育的统采取的措施养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使个学生掉队加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心教育纪律教育国情教育文明礼仪养成教育心理健康教育。培养学生高尚的思想道德品质,培养良好的行为习惯。促进学生全面健康活泼地成长,以形成我班团结文明勤奋求实创新的良好班风,达到把我班建设成为团结文明勤奋向上的先进班集体。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教育和安全教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯,树立自我保护意识,使全班学生向好的方向发展。同时加强家校联系,依靠学校家庭社会多方面的力量培养孩子勇于创新,大胆探索,适应时代的需求。教育学生要热爱劳动,注意个人及学校环境卫生,爱护学校的草木,不损坏公共设施。教育学生要热爱学习热爱生活,积极参与校内外的各种有教育意义的活动。大型活班主任工作计划模板七篇网友投稿班级比较散的现象,以星级班评比运动会主题班会等活动契机,鼓励所有的孩子心往处想劲往处使。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。继续培养批学习能力过硬的少先队干部。要求他们以身作则,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。让他们分工合作,从自我管理到管理他人,逐渐形成具有本班特色的优良班风。形成良好学风,提高学习成绩。让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比学赶帮超的新高潮,建立手拉手,帮,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴,赏罚分明,决不。好生评优入团,有班委全权负责,按积分处理,决不感情用事。严格做到,引导学生的问题能在学生那里解决就不要到老师那里去老师的更多的作用是指导和监督。目的是提高学生的能力,师生关系更和谐。再次,我们要正确地处理好班级管理与学校管理的关系。我们重视良好的生活习惯语言习惯行为习惯的培养。我们的成长目标也是要有高远的志向高尚的情操高雅的举止高贵的气质。因此,我们必须做好,我们要的是真实的自己而不是种假象,我们比相信分数更相信我们自己,能力发展方面在搞好学习,搞好管理的同时,我们也相当重视良好能力的发展。我们要利用切可以利用的机会,通过各种渠道,发展他们的特长,培养他们成为各种标兵,从而也增强了他们的信心,求实创新的良好班风,达到把我班建设成为团结文明勤奋向上的先进班集体。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教育和安全教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯,树立自我保护意识,使全班学生向好的方向发展。同时加强家校联系,依靠学校家庭社会多方面的力量培养孩子勇于创新,大胆探索,适应时代的需求。具体方法和措施搞好班队建设促进良好班风的形成。加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育,充分利用班队会及晨会的时间学习小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,学会自我监督和监督别人。营造积极健康的班级氛围。针对只好软硬兼施,实在不行,强制执行,现在每个同学都必须接受这样种看法,任何事情都要以学习为先,不把学习搞好其它免谈。其次,我们比较注重学习方法的指导。好的方法既能提高效率,又容易搞好成绩我们对好方法没有定论,因人而异,适合自己的方法就是好方法我们让每个学生都清楚学习上没有捷径,好方法来源于苦读,因此,我们在平时要学得相当认真,苦读加效果,就会得到到我们自己的方法。最后,该谈谈成绩。它是我们想要的,但不是最终目的。我们相信有付出必有回报。我们会用成绩来检测我们平时做得怎么样,预测将来会怎么样,以随时调整我们的做法。我们看重眼前的成绩,但眼前的成绩不是我们的最终目的,而作为我们黑暗中走向成功的盏灯。我们需要它,并希,杜绝抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。从而培养学生良好的学习态度和习惯。及时了解学情,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升。培养学生读书的兴趣,要求学生学知识不能只局限于课本,要加大阅读量,拓展知识面,并组织有关读书的班队活动,比如故事会读书会知识竞赛类等等。注意在抓读书的同时,发展个别学生的特长。进步做好后进生的转化工作。学生的智力有高有低,成绩有优有劣,这是客观存在的,作为名教师,要承认这种差异,正确对待。对后进生要多帮助不挖苦多鼓励不歧视,要善于挖掘后进生的闪光点,给予鼓励。让后进生微笑着站起来,体面的坐下去。做好后进生的工作不是朝夕的事望最亮,切的做法都离不开良好的班风,到两个月要建立良好的班集体,我们要为每个学生创作并提高良好的学习氛围,这也是我们的目标。管理方面本着不阻碍人的个性发展,在管理中提高能力,发展自我的观点,本班逐步实行学生自我管理,具体做法如下首先,我们制定了套比较系统完善的班级管理规定及奖惩办法,并在实践中不断修正与完善。这样我们处理班级问题就有章可循,不会想怎么做就怎么做。我们相信,法制相对完备的社会要比法制相对落后的社会发展的快。我们坚决反对不要约束没有集体的个性,也不会死板教条呆板做事。我们在不违反原则的前提下,能灵活地处理好个人与集体的关系,从不因自己去冒犯他人的利益。其次,我们实行班长领导下的值日班长制,严格执行班规。第十周。,欢庆元旦。第十周。第十周准备阅读比赛,写字比赛。第十周。,不能因天冷而贪眠。第十周。第十周。第十周,鼓励学生努力学习。,准备评比。第十周,树立榜样具体方法和措施搞好班队建设促进良好班风的形成。加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育,充分利用班队会及晨会的时间学习小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,学会自我监督和监督别人。营造积极健康的班级氛围。针对班级比较散的现象,以星级班评比运动会主题班会等活动契机,鼓励所有的孩子心往处想劲往处使。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。具体工作措施修整培养班干部队伍,建立支积极进取,责任心强管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。主动关心学生,做好学生心理工作开通班主任信箱培养健全人格,打造优质人才在班级树立做人第,做学问第的思想。建构自立自信自尊自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优全面发展的优质人才。发挥班会课的作用,加大教育力度定期召开班级会议班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时异,正确对待。对后进生要多帮助不挖苦多鼓励不歧视,要善于挖掘后进生的闪光点,给予鼓励。让后进生微笑着站起来,体面的坐下去。做好后进生的工作不是朝夕的事,需要老师不断地反复做教育工作。耐心地与后进生交谈,耐心地帮助,使学生在这种转变过程中学到老师那种持之以恒的精神。重视关怀教育,促使学生和谐发展。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。班主任工作计划模板七篇网友投稿。第十周。,欢庆元旦。第十周。第十周准备阅读比赛,写字比赛。第十周。,不能因天冷而贪眠。第十周。第十周。第十周,鼓励学生努力学习。,准备评比。第十周做个全面发展的学生。我们苦,苦得其所,我们乐,乐在其中。我们有能力有信心迎接以后的学习。尽管我们刚开始实施,但我们有信心做好。班主任工作计划篇指导思想认真学习贯