上自控能力培养上,要求学生拿起书做到手到眼到口到心到只要写作业,就及时提示姿势正确学会抓紧时间保证效果发言时要求站姿端正态度自然大方,声音响亮,吐字清楚。过细的言行举止养成自觉控制的能力和良好的行为规范,同时班里建立全班学生轮流值日制度,使每个学生都有表现和锻炼的机会,每个学生对班集体都有份责任感。在值日的天里不管是纪律卫生出勤各项活动值周检查等都要管理到位,每个值日生都做到尽职尽责。久而久之,个良好的班风将给全班学生营造出良好学习环境,而且使全体学生都具有独立工作能力自制自律能力,从而更加热爱班集体。重视舆论导向是德育教育的重要环节。班主任为人师表,严格管理是重要导向。建立培养有利的班队丰富多彩的活动之中,把握这些教育的机会,教育学生爱集体爱祖国的思想情感,从点滴地突出教育的基础性启蒙性和实效性,表现在学生对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都积极主动参加,何杰同学拣到手表主动交公,李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感激。在完成社会公开课上,学生表现热情积极热爱生活热爱大自然的深厚情感受到各级领导老师们的赞赏在参加全市各区县开展的第届头脑奥林匹克竞赛中获团体第名等等。事实证明,突出养成教育小学阶段是最佳时期,从小树立爱祖国爱人民的人生观。强化日常行为规范,培养自律及责任感。我的原则是以课堂为生活主体,以常规训练为主线,加强对学生课堂纪律常规礼貌卫生劳动待人接物等几个方面的行为准则教育,培养学生的责任感和自学自理自控能力,使课堂教学中师生和谐统,完成各项教学任务。如在课上自控能力培养上,要求学生拿起书做到手到眼到口到心到只要写作业,就及时提示姿势正确学级领导专家们的指导,从中提高自己的理论认识水平。如年月写推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高被评为全国基础教育研究优秀论文,并收入中国基础教育改革论丛中年月撰写浅谈小学作业的强化管理论文获全国中小学教育论文等奖年月写操行评语改革中怎样评价学生论文获市小学素质综合评价优秀论文等奖年月写浅谈小学数学与素质教育获市走进新课程优秀论文等奖年月写素质教育必须将德育工作放在首位论文获中华教育科研论文等奖。注重德育工作,为学生的健康成长营造良好的学习环境。小学基础教育是培养人才的摇篮,它肩负着培养跨世纪人才的重任,人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫,我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏,为完成这艰巨任务而奋斗。为人师表,突出身教重于言教。班主任在学生心目中是个举足轻重的人物,他的言行都起到潜移默化的作用,对学生的道德认知情感产生具有强烈持久的影响,这用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动教师专业技术工作总结模板六篇网络版评比中获等奖。从思想上业务上关心帮助指导青年教师成长,年被学校聘为青年教师指导教师,已把多名年轻老师培养成业务骨干。认真做好学生奥赛的培训和组织工作,年所培养的学生韩英坤荣获全国中学生生物联赛市等奖,年所培养的学生宋高玲李征辉分别荣获全国等奖和河北省等奖。学科培训和教研具有坚实的学科知识和教育理论基础,能熟练掌握现代教育教学手段,具有先进的教育教学理念,积极参加进修学习,注重教师专业发展,不断更新知识结构。于年参加了河北师范大学组织的高中教师新课程培训,以优异的成绩取得了合格证书。具有较强的教研能力,做为生物教研组组长,带领全组成员,同力协力,做好本学科的教学教研工作,期间参与了全国教育科学十规划重点课题信息化进程中的教育技术研究的子课题综合运用多媒体对发挥学生主体作用促进其智力技能发展的实验研究的科研工作,并在河北省十课题科研成果评比中获等奖。认真总结本学科的教育些教育的机会,教育学生爱集体爱祖国的思想情感,从点滴地突出教育的基础性启蒙性和实效性,表现在学生对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都积极主动参加,何杰同学拣到手表主动交公,李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感激。在完成社会公开课上,学生表现热情积极热爱生活热爱大自然的深厚情感受到各级领导老师们的赞赏在参加全市各区县开展的第届头脑奥林匹克竞赛中获团体第名等等。事实证明,突出养成教育小学阶段是最佳时期,从小树立爱祖国爱人民的人生观。强化日常行为规范,培养自律及责任感。启发式。在发挥教师主导作用的前提下,根据教学目标,充分调动学生的学习积极性,引导学生展开思维活动,主动获取知识。这种方法有利于学生积极参与和学习,主动思考和实践讲授法。信息技术教师根据信息技术课程的不同教学内容,做成各种教学课件,借助于有关设备,边讲授边操作,讲练结合,完成教学任务,达成教学目标。分层递进教学法育局评为师德先进个人或模范教师,并于年被市府记等功次,年年和年次被市府给予嘉奖奖励。年还被市教育局评为市师德师风标兵。教学工作在教学工作中,认真负责,丝不苟。多年来认真研究教学大纲和考试大纲,并根据学生的实际情况,认真组织教学,积极探索新的教学方法,在教学中联系生活和生产实际,提高了学生的学习兴趣和教学成绩。在教学中平等地对待每个学生,自习辅导时总能耐心地帮助每位有问题的学生,所带班级的成绩直名列同类班级前茅,历年来先后有几十名学生被名牌大学录取,在教学中,与时俱进,配合学校的教学改革,大胆探索学生自主学习自主发展的教学模式,编写了与之相配套的学案,受到了同组老师和学生的好评。在教学中积极进行多媒体课的研究与尝试,并取得了累累硕果,多次在学校课件评比中获奖。并于年在市高中生物优质课评比中获等奖。年多媒体课件是生物的主要遗传物质在市教学课件高自己的理论认识水平。如年月写推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高被评为全国基础教育研究优秀论文,并收入中国基础教育改革论丛中年月撰写浅谈小学作业的强化管理论文获全国中小学教育论文等奖年月写操行评语改革中怎样评价学生论文获市小学素质综合评价优秀论文等奖年月写浅谈小学数学与素质教育获市走进新课程优秀论文等奖年月写素质教育必须将德育工作放在首位论文获中华教育科研论文等奖。注重德育工作,为学生的健康成长营造良好的学习环境。小学基础教育是培养人才的摇篮,它肩负着培养跨世纪人才的重任,人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫,我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏,为完成这艰巨任务而奋斗。为人师表,突出身教重于言教。班主任在学生心目中是个举足轻重的人物,他的言行都起到潜移默化的作用,对学生的道德认知情感产生具有强烈持久的影响,这是我深有切身感受的体验。不动学习不刻苦集体观念差不礼貌等等。凭借教师的大量思想工作,十多人的班集体远远做不到及时和深入,必须与家长保持及时的沟通,者形成合力才能准确的了解掌握学生的心理学习等各方面情况,有的放矢的开展德育工作。如薜宏亮同学经常去网吧,开始家长不管还给钱,后来旷课天到网吧没有回家,在与家长联系后控制了形势的发展。几年的教育工作证明德育工作必须得到家庭和社会的大力配合才能收到良好的效果,因为当今社会是复杂的,家庭条件也各不同,甚至我们还要为学生的健康成长做家长的工作,这点我是深有体会的。以高度的责任感,努力做好教学工作。多年来的教育理论学习和教育实践使我深刻的认识到,当今社会确实迫切需要提高全民族的素质,尤其是科学技术的发展突飞猛进,面向未来转变教育观念,明确教育的政治功能经济功能文化功能都集中在育人的基点上,百年大计教育为本突出了这个道理。作为教师必须具备高度的责任感事业心全面的科学知识才能胜任起教师管在生活学习工作中,由于学生的认知能力和班主任施教地位这种特殊的关系,足以成为学生效仿的榜样。教师就是面镜子,本书。所以我深知要规范学生的行为,首先要规范自己的行为,提高学生的素质首先要提高自己的素质,要求学生做到的教师必须先做好。如按时到校文明礼貌尊重学生认真写作业热爱劳动遵守纪律,以至日常行为规范等等,真正在学生的健康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加认识到教师的人格魅力具有极高的影响力,在塑造代新人中发挥着不可替代的作用学高为师,身正为范。重视养成教育,培养爱国主义思想从小做起,树立正确的人生观。基础教育要奠定学生生需要的基础素质。素质教育必须从小抓养成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗国旗下演讲少先队主题班会保护绿色家园清理白色垃圾校园之声广播文明监督岗看电影等各项活动及时组织讨论演讲写心得办墙报口头表扬等各种形式,进行生动活泼的寓教育于丰富多彩的活动之中,把握这我的原则是以课堂为生活主体,以常规训练为主线,加强对学生课堂纪律常规礼貌卫生劳动待人接物等几个方面的行为准则教育,培养学生的责任感和自学自理自控能力,使课堂教学中师生和谐统,完成各项教学任务。如在课上自控能力培养上,要求学生拿起书做到手到眼到口到心到只要写作业,就及时提示姿势正确学会抓紧时间保证效果