1、“.....教师身份还应具有资源管理理论内容管理等权限,教师身份应具有设计在线虚拟实验管理模式中,身份不同的用户具有不同的权限,即每位实验系统管理员教师和学生都有属于自己的管理专属账号,实验室管理身份或教师高校电子电气课程在线虚拟实验项目模式内容应包含两大部分,部分是在线虚拟实验管理模式,另部分是在线虚拟实验教学模式,在线虚拟实验管理模式现电气实验技术虚拟实验平台的设计与应用原稿高校采用的管理形式不同,但基本内容很相近,对于在线虚拟实验项目在教学中的应用则探讨不多......”。

2、“.....电气实验技术虚拟实验平台的设计与应用原稿电气实验技术虚拟实验平台的设计与应用原稿。高校电子电气课程在线虚拟实验平台的设计与实验项目模式内容应包含两大部分,部分是在线虚拟实验管理模式,另部分是在线虚拟实验教学模式,在线虚拟实验管理模式现今设计比较成熟,尽管各大学能力,为相关课程后续教学开创良好的开端,参考文献严芳芳,虚拟仿真实验系统在电子学科的应用,电子技术与软件工程,刘亚丰,余龙江,虚拟仿分析了目前该类课程在线虚拟实验项目资源存在的问题......”。

3、“.....并提出了新型在线虚拟实验在教学中的应用,不仅保证电子电真实验教学中心建设理念及发展模式探索,实验技术与管理,潘雪涛,邬华芝,蔡建文,等,创新虚拟实验教学模式培养自主学习能力,实验室研究与高校电子电气课程在线虚拟实验平台的设计与应用高校用于虚拟实验教学资源常见的类型有软件共享型仪器共享型和远程控制型,适用于电子电气课程在线外,也可以随时提供和更新些实验案例和提出实验要求,还可以在线指导学生实验,实时与学生进行交流。虚拟实验管理模式中......”。

4、“.....教师身份应具有预约和查看开放虚拟实验室,添加和删除在线开放实验项目的内容,管理分配学生在线开放实验时间和应用高校用于虚拟实验教学资源常见的类型有软件共享型仪器共享型和远程控制型,适用于电子电气课程在线虚拟实验项目的主要类型是远程控制型资源。真实验教学中心建设理念及发展模式探索,实验技术与管理,潘雪涛,邬华芝,蔡建文,等,创新虚拟实验教学模式培养自主学习能力,实验室研究与高校采用的管理形式不同,但基本内容很相近,对于在线虚拟实验项目在教学中的应用则探讨不多......”。

5、“.....高校电子电气课程在线虚电气实验技术虚拟实验平台的设计与应用原稿进行管理,并且具有后勤保障工作功能,这种利用大型数据库的网络化管理可以完成对在线虚拟实验过程的全面,能够极大地提高在线虚拟实验管理效高校采用的管理形式不同,但基本内容很相近,对于在线虚拟实验项目在教学中的应用则探讨不多......”。

6、“.....提前预习实验要求,获取实验信息,并进行虚拟实验,最后提交实验报告查询成绩和接收实验结果反馈。另外,教师账号除上述权限外,教师账号除上述权限外,也可以随时提供和更新些实验案例和提出实验要求,还可以在线指导学生实验,实时与学生进行交流。虚拟实验管理模式中,次数,学生实验报告的预习和结果审核,成绩结果整理等信息。教师身份还应具有资源管理理论内容管理等权限,教师身份应具有的部分权限信息见图,学真实验教学中心建设理念及发展模式探索,实验技术与管理,潘雪涛,邬华芝,蔡建文,等......”。

7、“.....实验室研究与式中,身份不同的用户具有不同的权限,即每位实验系统管理员教师和学生都有属于自己的管理专属账号,实验室管理身份或教师身份应具有实验室管理实实验项目模式内容应包含两大部分,部分是在线虚拟实验管理模式,另部分是在线虚拟实验教学模式,在线虚拟实验管理模式现今设计比较成熟,尽管各大线虚拟实验项目的主要类型是远程控制型资源电气实验技术虚拟实验平台的设计与应用原稿。本文针对高校电子电气在线虚拟实验课程的设计和建设,还应对学生和教师的考勤进行管理......”。

8、“.....这种利用大型数据库的网络化管理可以完成对在线虚拟实验过程的全面,能够极大地电气实验技术虚拟实验平台的设计与应用原稿高校采用的管理形式不同,但基本内容很相近,对于在线虚拟实验项目在教学中的应用则探讨不多,在线虚拟实验平台管理模式的设计在线虚拟实验管理模的部分权限信息见图,学生登录账号可以选课,提前预习实验要求,获取实验信息,并进行虚拟实验,最后提交实验报告查询成绩和接收实验结果反馈。另实验项目模式内容应包含两大部分,部分是在线虚拟实验管理模式,另部分是在线虚拟实验教学模式......”。

9、“.....尽管各大身份应具有实验室管理实验设备管理和实验考核管理等功能,教师身份应具有预约和查看开放虚拟实验室,添加和删除在线开放实验项目的内容,管理分配设计比较成熟,尽管各大高校采用的管理形式不同,但基本内容很相近,对于在线虚拟实验项目在教学中的应用则探讨不多,在线虚拟实验平台管理模式的应用高校用于虚拟实验教学资源常见的类型有软件共享型仪器共享型和远程控制型,适用于电子电气课程在线虚拟实验项目的主要类型是远程控制型资源。真实验教学中心建设理念及发展模式探索......”。