迎阅读,希望大家能够喜欢。教研工作计划篇指导思想为了提高全镇英语教师的专业素质,在英语教学上取得突破,我们教研组把提高教师专业素质当作长期的战略来抓,我们坚信,高素质的教师是提高教学质量的关键,因此我们通过各种活动来提高自己具体措施,认真挖掘教材明确每课的教学目标,对于教材的如何使用和重难点的把握,利用集体备课互相研讨。如课堂教学竞赛等。学习小学英语新课程标准,并进行英语课程标准测试。积极参加网上教研的教育理念。以课堂为主阵地,各项研训活动为辅导,实现教师素质和学生能力的‚双提高‛。抓住课堂教育主渠道,优化课堂教学突出研究性学习,以学生为主体,培养学生的创新精神和实践能力。广泛开展观摩研讨课教学分析会优质课评选各科教师教学基本功大比武等项活动,以活动促提高,从而实现广大教师综合素质的提高。认真落实开展好‚个‛活动,并以此项活动为载体,在每所小学培养名‚教育之星‛。采取有力措施,加强教学常规管理。从教学计划备课教学作业课外辅导质量检测等多方面下手,稳抓教学常规管理,定期下乡组织常规检查。加强教学质量检测,提高教学质量。中心校定期开展教学质量抽测,组织教学质量分析会,以保证中心校对各校的教学质量作步入个新台阶。本学期的工作目标课改方面以市局教研室‚个‛活动为有效载体,进步深化课堂教学改革,为每所小学培养名‚教育之星‛教师培训方面通过示范观摩校本教研教材辅导等形式,力争对全乡教师培训次。同时重视非课改年级教师对新教材的熟悉研修学生素质培养重点强化对学生日常习惯的培养,特别是新课改年级的听课习惯读书习惯的培养课题研究方面着手组织‚新课程下驾御发展趋向与农村教育教学改革的衔接‛课题研究,为我乡教育‚十‛计划确立新的教育科研课题教研员视导多下乡入校听课,力争每周下乡天,每学期听课节。主要措施加强课题研究,以课题促课改。课题研究是教育科研的生命线。在这方面我乡基本上是个空白,重视程度不高。留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将探索学习从课堂延伸扩展到课外,扩展到家庭和社会。体育课尽量使各班级阳光课外体育活动与体育课交替进行,更好地落实学生每天小时阳光体育活动的规定,并将课间课外体育活动的时间安排列入课表,作为法定形式。美术课要在美术活动中注重培养儿童的创造新能力。美术的美,来源于艺术的创造。科学的进行儿童美术教育方法可以促进孩子各方面能力提高,要有效地培养学生的艺术素质,提高他们的创作能力又不增加他们的负担,让他们学得开心愉快。教研工作计划篇提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本,是提高教育教学质量的保障,是减轻学生课业负担的有效途径,是推进素质教教研工作计划集合篇网络版随机听课,组内教师听课并评课,做好课堂即时指导,对不达标者跟踪听课。公开课授课教师谈教学思路和教后感言,评课教师做到‚个‛,即处亮点个问题点改进。听课加强对教师的培养,多组织教师外出听课。主要活动安排年级拼音默写比赛年级词语默写比赛教研活动见教研活动计划表新的学期,但愿我们低年级组的老师们同心协力,做好教研工作,竭力提高我们的教研水平。‚‛精华教研工作计划集合篇相关文章精华教研工作计划集合篇精华教研工作计划集合篇精华小学教研工作计划集合篇精华小学教研工作计划篇精华教研工作计划篇精华教学教研工作计划篇精华小学教研工作计划篇精华小学教研工作计划十篇。根据区教研室和中心学校教育理念的提高,教育教学的提高就无从谈起。我乡将以教研组为单位,定期组织广大教师进行新课程培训研讨学习聘请教研室进校相关领导专家作新课程专题讲座,拓展广大教师的教育理念。学科活动综合组是由多门学科组成的教研组,具有起自身特点。只有充分发挥教研组的综合力量,才能最大程度上取得成果效益。这就要求综合组必须是个具有极强凝聚力和战斗力,齐心协力,致力于同工作目标努力的支团队。基于此,综合组各学科教师在开学初就认真学习学校的总体工作计划和思路,在此基础上积极思考并制订了本学期教研组的主题‚以爱育爱‛的活动思路,并已经着手进行准备。以下是本学期综合组学科的活动思路结合备课,充分利用学校的多媒体教学平台,组织理。备课反对照抄照搬,备课要‚深‛。上课努力提高教学艺术,做到求实求真求活求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。作业作业设计要‚精‛,体现‚轻负荷,高质量‛的教学思想,批改要‚细‛,要规范及时,注重纠错及情况反馈,有回批,鼓励写作业批改札记。辅导因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲按时完成作业审题阅读写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。促进教师专业发展优质课开展优质课教学评比活动,以赛促教,促进课堂教学的实效性,促进教师的发展年工作思路和中心校年工作计划,坚持以新课程改革为中心,着力提高教师的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力,深入推进中小学生评价制度改革,使我乡的教育教学工作步入个新台阶。本学期的工作目标课改方面以市局教研室‚个‛活动为有效载体,进步深化课堂教学改革,为每所小学培养名‚教育之星‛教师培训方面通过示范观摩校本教研教材辅导等形式,力争对全乡教师培训次。同时重视非课改年级教师对新教材的熟悉研修学生素质培养重点强化对学生日常习惯的培养,特别是新课改年级的听课习惯读书习惯的培养课题研究方面着手组织‚新课程下驾御发展趋向与农村教育教学改革的衔接‛课题研究,为我乡教育‚十‛计划确立新的教育科研课题教让学生会学乐学。教学研究工作目标完善各项管理制度,规范教研活动。着眼教师专业成长,培养教研骨干。以课堂为主阵地,各项研训活动为辅导,实现教师素质和学生能力的‚双提高‛。抓住课堂教育主渠道,优化课堂教学突出研究性学习,以学生为主体,培养学生的创新精神和实践能力。广泛开展观摩研讨课教学分析会优质课评选各科教师教学基本功大比武等项活动,以活动促提高,从而实现广大教师综合素质的提高。认真落实开展好‚个‛活动,并以此项活动为载体,在每所小学培养名‚教育之星‛。采取有力措施,加强教学常规管理。从教学计划备课教学作业课外辅导质量检测等多方面下手,稳抓教学常规管理,定期下乡组织常规检查。加强教学质量检测,提高教员视导多下乡入校听课,力争每周下乡天,每学期听课节。主要措施加强课题研究,以课题促课改。课题研究是教育科研的生命线。在这方面我乡基本上是个空白,重视程度不高。针对目前新教材新课程的形式,我乡确立了‚新课程下驾御发展趋向与农村教育教学改革的衔接‛研究课题,并作为我乡‚十‛计划的教育科研立项课题。本学期,我校将认真组织广大线教师进行课题的分析论证资料搜集初步试验性研究等活动,为课题的最后立项做准备。深化课程改革,强化校本教研。加强新课程理论学习,拓展教育理念根据自身实际状况,我乡确立了‚巩固已有成绩,提高理论水平,创新教学模式,突破旧有观念‛的工作思路。面对新教材新课程,教育理念的更新是应该先行的,没教研工作计划集合篇精华教研工作计划集合篇时间流逝得如此之快,又迎来了个全新的起点,让我们起来学习写工作计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢以下是小编为大家收集的教研工作计划篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教研工作计划篇指导思想为了提高全镇英语教师的专业素质,在英语教学上取得突破,我们教研组把提高教师专业素质当作长期的战略来抓,我们坚信,高素质的教师是提高教学质量的关键,因此我们通过各种活动来提高自己具体措施,认真挖掘教材明确每课的教学目标,对于教材的如何使用和重难点的把握,利用集体备课互相研讨。如课堂教学竞赛等。学习小学英语新课程标准,并进行英语课程标准测试。积极参加网上教研化服务,规范语文教学常规管理。备课反对照抄照搬,备课要‚深‛。上课努力提高教学艺术,做到求实求真求活求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。作业作业设计要‚精‛,体现‚轻负荷,高质量‛的教学思想,批改要‚细‛,要规范及时,注重纠错及情况反馈,有回批,鼓励写作业批改札记。辅导因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲按时完成作业审题阅读写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。促进教师专业发展优质课开展优质课教学评比活动,以赛促教,促进课堂教学整合。教研高标准严要求学校的教研活动要突出时代性针对性实效性,研究的空间要基于校本,基于实践,研究的重点要放在教师教学理念及行为的转变上。本年度的教研活动要继续持续以往教研活动的些行之有效的做法,教研活动的资料要以解决学科教学中的些热点难点疑点等问题为重点,加强专题教研和案例评析,集中解决课改中出现的新问题,并注意资源共享,使每位教师确有收获。教研活动的形式要多样化,有竞赛交流课堂观摩等,防止因形式单影响教师教研的兴趣和热情。教研活动要对外开放,加强教学交流,借助外力拓宽教研渠道,提升教研质量,用心采取走出去,请进来的方式,与区教研室和他校教研力量结合起来,加强校际间的互动交流,使教师在互动中达种形式的教学活动,激发和保持学生对学习的兴趣,培养学生良好的课堂学习习惯,不断提高教学的有效性。英语课做到备维目标。在了解学生的接受能力认知规律,关注学生的情感态度的基础上,因材施教,力争达到最佳课堂教学效果。品德课加强赏识教育从情感教育入手,融洽师生关系,创设良好的学习氛围。课堂上关注每位学生的学习状态。以情感激励等方式,不让位学生游离于课堂之外。教师与学习特困生结成对帮教对