1、“.....坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。能主动与学生和家长联系,争取家长的支持从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维渊博的知识去培育学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,我们就定会成为名优秀的人民教师。教师师德师风自查报告为国家培养高水平,高素质,有道德,有修养,讲诚信,守公德的有用人材,是学校教育的主要任务。在改革开发的现代化建设中,加强教师的师德师风建设,提高教师队伍素质是非常重要的。师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书,更要育好人,各方面都要为人师表。才能引导学生全面发展。本人从事教育教学工作十余年,自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉。经过......”。

2、“.....与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲的处理,缺乏灵活性,因而不能完全取得大家的理解。今后改进的措施爱岗敬业,与时俱进既然选择了教师这个行业,我们就必须静下心来,专心致志的做好本职工作。作为名教师,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我要求自己必须时刻站在时代的高度,具有自强不息和与时俱进的精神,增强自己的师德修养,脚踏实地,爱岗敬业,乐于奉献,淡泊名利。,以人为本,关爱学生教师对学生的爱具体表现在对极性,努力提高教育教学质量。在为人师表方面作为名教师,我深深体会到自己的言行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯......”。

3、“.....谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。经过自查,自己还存在着诸多不足,其根源在于教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中教师师德师风自查报告范文篇整理版崇洁,诚信知礼,律已向善,遵纪守法这是我校教育工作主题之。学校的中心主题是要求老师们清廉高洁,坚持操守,用清廉做直尺,以勤俭为尺度,捧着颗心来,不带半根草去对学生们的希望是从我做起,从小事做起,从现在做起,身正为师,身高为范,争当名爱国守法,诚信知礼,敬廉崇洁的现代公民。通过开展各项廉政文化活动让师生受到高尚的思想文化熏陶,引导师生继承中华民族的传统美德,大力营造个尊廉崇廉爱廉的良好氛围,开展了全方位的廉政文化进校园活动。通过学习,我对活动的重要意义有了个更高的认识,通过这次教育活动,使自己学习上的知心朋友,及时把握学生的心理动向,因材施教......”。

4、“.....我深刻的认识到教师素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。教师的言行举动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。结合学校要求,我对自己做了自查,现在总结如下政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法教师法学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼。是自己对自己的工作没有进行系统的规划整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足,为下步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式方向。教师师德师风自查报告范文篇整理版。通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的言行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师......”。

5、“.....教师师德师风学习活动自查报告教师师德师风自查报告廉洁治校,勤俭办学,清白执教,服务学生敬廉化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。教师师德师风自查报告范文篇整理版。家校联系较少。不能主动的与学生和家长取得联系,争取得到家长的支持和配合,及时了解学生的动态,对学生对症下药。做事缺乏预见性。在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位臵,有时会手忙脚乱,事倍而功半。与任课老师沟通不够。在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲的处理,缺乏灵活性,因而不能完全取得面,对学生往往起着种潜移默化的影响作用。所以,我们必须注重从小节抓起,从身边做起,时时处处事事言行,严格要求自己,做到学为师,行为范。总之,只要我们从点滴做起,从每细微处做起,以无私奉献的精神去感染学生......”。

6、“.....以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,我们就定会成为名优秀的人民教师。教师师德师风自查报告为国家培养高水平,高素质,有道德,有修养,讲诚信,守公德的有用人材,是学校教育的主要任务。在改革开发的现代化建设中,加强教师的师德师风建设,提高教师队伍素质是非常重要的。大家的理解。今后改进的措施爱岗敬业,与时俱进既然选择了教师这个行业,我们就必须静下心来,专心致志的做好本职工作。作为名教师,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我要求自己必须时刻站在时代的高度,具有自强不息和与时俱进的精神,增强自己的师德修养,脚踏实地,爱岗敬业,乐于奉献,淡泊名利。,以人为本,关爱学生教师对学生的爱具体表现在对学生人格的尊重上,民主平等地关爱和看待每位学生。热爱学生,首先要民主平等地对待学生,和学生交朋友......”。

7、“.....立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为。作为名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。能主动与学生和家长联系,争取家长的支持从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维动创新的时候少,满足于现状,得过且过,要求只要不出比漏就行了。业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。对学生严肃有余,亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。根源分析是思想觉悟不高,认识不够。直以来,总认为我个普通教师只要教好书,上好课......”。

8、“.....完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自己个普通老百姓无关,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教为教育工作者,光在嘴上夸夸其谈,在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责,只能做那些水皮打棍的工作,做什么事情都讲的是个表面华丽,久而久之人将失去动力,教育将失去活力。因此,倡导说实在话干实在事做实在人,是当务之急重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位,才能发挥出个人对社会对教育对国家的贡献。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力,把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理。表现出做人的人格魅力,以此来,十条禁令条规定,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表......”。

9、“.....我不断丰富自身学识,努力提高自身能力业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心责任心爱岗敬业。树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每个学生建立平等和谐融洽相互尊重的关系,关心每个学生,尊重每个学生的人格,努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积大家的理解。今后改进的措施爱岗敬业,与时俱进既然选择了教师这个行业,我们就必须静下心来,专心致志的做好本职工作。作为名教师,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我要求自己必须时刻站在时代的高度,具有自强不息和与时俱进的精神,增强自己的师德修养,脚踏实地,爱岗敬业,乐于奉献,淡泊名利。,以人为本,关爱学生教师对学生的爱具体表现在对学生人格的尊重上......”。