夫。又或者，你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识，纵使你取得了好成绩，但我相信你的好成绩是暂时的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把他们运用到学习中来，让我们在学习中竞争在学习中合作，我们才能在我们的学习领域里达到优势互补。取长补短的效间必然存在着竞争，但在竞争之前，它们首先要达成些合作。例如确定个共同的起步的价格，每家公司每个人都必须遵守，这样就避免了相互间的砍价削价竞争。然后再在此基础上凭借各自的良好的技术和服务来竞争，形成个良性竞争的状态。而如果出租车没有个统的起步价格，都是自己随便定的话，许多人可能因为要抢生意而降低自己的利润，甚至损人不利己，很容易导入恶性竞争状态。其中很多人往往得不偿失，最后变成血本无归。同样的道理适用于我们这个社会的各行各业。在人类共有的这个生存环境中，资源是有限的和共享的，所以竞争是不可避免的。竞争可以激发各方的智慧和潜力，是出美好的双赢。只有我们既竞争有合作，我们的事业才能取得更好的成功，经济才能更加繁荣，社会才能更加进步,那么就让我们在竞争中合作，在合作中竞争，让我们共同创造美好的‚双赢‛，共同进步吧,竞争与合作演讲稿富勒博士曾经画过张世界地图，不是我们般看过的普通的地图，这张地图上的每个部位都是角形的，画出来的地图很像个外层空间的太空站，所以我们又把它称之为外层空间地球。虽然地图上所有的角落都是尖的，可是当我们把这个完全尖的地图向后仰合在起的时候，它们竟然组成了个完整无缺的球体那些最尖锐对立的角形竟然拼成了最圆满的圆形。这幅地图告诉了我们，在我们借鉴的，我们团队不可能下就能达到狼团队成功的境界，但是，我们善于学习。在这里引用张建国在建设团队中的句话，那就是‚你现在如果不是狼，最起码你要成为个披着狼皮的羊，然后是披着羊皮的狼。最后成为‚披着狼皮的狼‛。不管如何，狼的特质定要体现出来。‛学生关于竞争与合作的演讲稿优秀。在美国俄亥俄州，每年都要举办南瓜大赛，汤姆的成绩相当优秀，连年获得首奖或优秀奖。得奖后，他却毫不吝啬地把种子分给邻居，个邻居不解地问‚你把种子分给我们，不怕我们种的南瓜超过你吗‛汤姆却笑着说‚其实我也是在帮我自己,‛汤姆如何帮了自己呢在汤姆的竞争中，他不学生关于竞争与合作的演讲稿优秀仅供参考，人无完人，贵在严于律己，宽以待人。这样搞好了团队的协作工作，我们就能以快乐的工作态度来迎接新的挑战，和企业道共同发展。从而达到生活和工作双赢的好局面，这同时也是我们人生价值的体现，也是我们团队精神的体现。狼的团结协作，共同发展的团队精神是很值得我们借鉴的，我们团队不可能下就能达到狼团队成功的境界，但是，我们善于学习。在这里引用张建国在建设团队中的句话，那就是‚你现在如果不是狼，最起码你要成为个披着狼皮的羊，然后是披着羊皮的狼。最后成为‚披着狼皮的狼‛。不管如何，狼的特质定要体现出来。‛学生关于竞争与合作的演讲稿优秀。学生关于竞别人对自己的态度，阻碍或者帮助实现目标，完成工作。个优秀的员工，要根据不同的环境和不同的情况，灵活面对自身的优缺点，也就是说尽量用优点来面对环境，当工作环境需要你面对自己的缺点时，也不要逃避。需要改正缺点时，要毫不犹豫地去改正。虽然这些做起来很难，但优秀的员工定会去做，即使结果是失败，也能够在这个过程中受到教益。培养密切的团队成员关系。成功的团队彼此融洽交流，而且知道发生冲突和矛盾时该如何处理，工作中能互相支援，并且能够互相鼓励，以最佳状态奉献全队。把自己内心的想法告诉大家，是我们团队沟通的基本的条。我们明白，诚恳的批评有助于个能够在这个过程中受到教益。培养密切的团队成员关系。成功的团队彼此融洽交流，而且知道发生冲突和矛盾时该如何处理，工作中能互相支援，并且能够互相鼓励，以最佳状态奉献全队。把自己内心的想法告诉大家，是我们团队沟通的基本的条。我们明白，诚恳的批评有助于个人和全队技能的提高。我们大家对于团队中出现的问题，要善于‚吾日省吾身‛，我们要从‚知过则改‛升华到‚闻过则喜‛。特别要学会宽容，遇到摩擦，多从自身找找原因，即使真是对方的过错，也要学会换位思考，体现出容人的雅量。陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。金无足两个例子我们感悟到在个团队中，所有的活动都要围绕个共同的目标展开。但团队的各个部分甚至每个人都是相对独立的，它们都有自己的目标和任务，都要独当面。我们团队中的每个员工都不能以自己为中心，千万不要自以为是，因为个人好比大海里面的滴水样，离开大海很快就会干涸消失了。团队为员工提供了施展自己才华的机会和舞台，提供了实现理想的机会。但作为团队的员，员工定要时刻铭记自己的职责和使命。员工只是团队的员，即使再受重视，再有才华，也不能以自我为中心。团队的性质决定了每个员工只是团队的部分，而不是整体。员工的所有工作都应该是以实现团队的目标为中心享关于竞争与合作演讲稿，方便大家学习。竞争与合作演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们大家好,今天，我演讲的题目是竞争不忘合作。当今的社会，是个竞争激烈的社会。在我们的生活中，处处都体现出强烈的竞争色彩。弱肉强食百花争艳，这是自然界中的竞争。在我们人类社会中竞争更是普遍。在学校中，竞争便是你追我赶，奋勇拼搏，争取优异的成绩在比赛中，竞争便是勇往直前，争分夺秒，使自己遥遥领先在商业中，竞争便是产品质量，技术管理的精益求精，力争上游大到国际中，竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较，争先巍然屹立于世界之巅。其次，我们看足球的团队纪律，因。狼的团队中相当注重和谐。我们在打造成功的团队中，意识到个人有优点也有缺点，所以尊重人和人之间的差异是和谐的体现。要知道最优秀的团队，并不是最优秀的员工组成的而是由各个成员团结协作，扬长避短来组建的。譬如在西游记这个团队中，如果猪戒和沙憎俩个跟孙悟空模样的优秀，那么在打白骨精后这个团队就该解散了，西天取经只有失败的结局。每个人都有自己的优点和缺点，世界上根本不存在完美的人，但是我们能够充分了解自己的优点和缺点，并能够发挥自己的优点，改善自己的缺点，就应该说已经接近完美了。在任何环境之下，优点和缺点都会对人产生定的影响，并且决定了就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作，我们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作。但是前提是我们要勇敢要有自信。如果我们连拿出份与他人竞争的勇气都不能，那么我们就是学习上的懦夫。又或者，你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识，纵使你取得了好成绩，但我相信你的好成绩是暂时的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把他们运用到学习中来，让我们在学习中竞争在学习中合作，我们才能在我们的学习领域里达到优势互补。取长补短的效竞争与合作。我们要学会竞争，首先要明确竞争的目的，不要盲目的竞争，如与同学比谁家有钱，谁漂亮，谁出身好等系列的不良行为都是我们不应该做的，也是不应该竞争的，真正的竞争就是指不被外界的事情所干扰，与同学比学习，特长上比赛竞争。也让我们有意识的认识到自身的不足，来更好的认识自已。改正自身的缺点，成为个真正会竞争的人。然而，我们不仅要学会竞争，还要学会竞争中合作，出色的竞争者往往是理想的合作者。学生关于竞争与合作的演讲稿优秀仅供参考。我觉得此观点是的，应该说竞争与合作永远是紧密相连的对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系。竞中，竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较，争先巍然屹立于世界之巅。就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作，我们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作。但是前提是我们要勇敢要有自信。如果我们连拿出份与他人竞争的勇气都不能，那么我们就是学习上的懦夫。又或者，你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识，纵使你取得了好成绩，但我相信你的好成绩是暂时的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把他们运用到学习中来，让我们在学习中竞争和全队技能的提高。我们大家对于团队中出现的问题，要善于‚吾日省吾身‛，我们要从‚知过则改‛升华到‚闻过则喜‛。特别要学会宽容，遇到摩擦，多从自身找找原因，即使真是对方的过错，也要学会换位思考，体现出容人的雅量。陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。金无足赤，人无完人，贵在严于律己，宽以待人。这样搞好了团队的协作工作，我们就能以快乐的工作态度来迎接新的挑战，和企业道共同发展。从而达到生活和工作双赢的好局面，这同时也是我们人生价值的体现，也是我们团队精神的体现。狼的团结协作，共同发展的团队精神是很值得。狼的团队中相当注重和谐。我们在打造成功的团队中，意识到个人有优点也有缺点，所以尊重人和人之间的差异是和谐的体现。要知道最优秀的团队，并不是最优秀的员工组成的而是由各个成员团结协作，扬长避短来组建的。譬如在西游记这个团队中，如果猪戒和沙憎俩个跟孙悟空模样的优秀，那么在打白骨精后这个团队就该解散了，西天取经只有失败的结局。每个人都有自己的优点和缺点，世界上根本不存在完美的人，但是我们能够充分了解自己的优点和缺点，并能够发挥自己的优点，改善自己的缺点，就应该说已经接近完美了。在任何环境之下，优点和缺点都会对人产生定的影响，并且决定了，人无完人，贵在严于律己，宽以待人。这样搞好了团队的协作工作，我们就能以快乐的工作态度来迎接新的挑战，和企业道共同发展。从而达到生活和工作双赢的好局面，这同时也是我们人生价值的体现，也是我们团队精神的体现。狼的团结协作，共同发展的团队精神是很值得我们借鉴的，我们团队不可能下就能达到狼团队成功的境界，但是，我们善于学习。在这里引用张建国在建设团队中的句话，那就是‚