法准确完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。爱岗敬业提高效率热情服务。在财务战线上,本人始终以敬业热情耐心的态度投入到本职工作中。在工作过程中,不刁难同志不拖延报账时间对真实合法的凭证,及时给予报销对不合规的凭证,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服务质量,以高效优质的服务,获得了园内教职于管理者,提高了思想素质和业务水平,必然使管理水平得到个提升。对于员工个人,能实现自身价值的增值,使自己的潜力得到更好发挥。为了培养学生的学习兴趣,专业教师需要做多方面的准备工作,比如在讲授基础会计时,针对学生刚步入校门,缺乏对会计主体和会计工作的认识,因此在开课之前,首先要对学生进行认识实习,将认识实习作为基础会计学课程的导入课程。首先,带领学生到不同的企业去参观,参观的单位可以选择加工业制造业商业企业等不同类型的企业,了解企业的生产流程和会计机构的设臵情况,帮助学生建立会计主体的概念。其到我们业绩不达标的原因不是市场原因或外界干扰而是我们没有坚持将每个计划做出结果,所以我们要坚持对工作结果的关注。团队的价值观和目标定要清晰和坚定。团队有个愿景和目标,就等于有了信仰,走起路来就不会那么艰难。就像许多人信仰宗教样,他会不惜跪拜地爬到灵山。做事业也是样,如果你心里有个理想,有个信念,有个目标,那你就有个很大的动力。确定了部门发展的最小单位小组小组将是我们不断发展的源动力,在每个小组所在的区域,你们面对的都是无限的市场,随着小组战斗力的不断增强,客户的有效积累逐步放大,你们,具有使环组织程序财务报表等内容可以采用课件教学,因为在这些章节中有大量的图表和程序图,借助多媒体设备可以将复杂信息进行转化和分解,达到较好的教学效果。在利用现代教学手段的同时,教师还要用实物教学法让学生接触大量的凭证账簿报表等,加强学生的感性认知,消除书本和现实之间的断层,收到良好的效果。加强实验教学,使课堂理论教学与实践有机地结合会计是门理论性,实践性很强的学科。做好会计工作不仅需要扎实的理论知识,还需要丰富的实践经验和动手操作能力。传统的会计教学比较注重理论知识的培养,忽视了学生的实践能力。为年终工作总结范文整理版可以采用知识竞赛的方式,这种方式下可以在班级内部分成若干个竞赛小组进行竞赛,也可以以班级为竞赛主体在整个会计专业中开展竞赛。小组竞赛方式是全员参与覆盖面广,取胜的学习小组可以用适当的奖品予以鼓励,在教学中要调动学生们的积极性,教师可以将竞赛成绩记录记入平时成绩最后汇总在期末成绩中。班级竞赛方式是在班级中挑选学习成绩优良者参加,这样可以增强学生的集体荣誉感,学生们出于集体观念,都想在竞赛当中为班级争取得好成绩,在这个过程中就达到了进步提高学生学习成绩的目的,这些方法在实际教学工作中效果非常好。前,首先要对学生进行认识实习,将认识实习作为基础会计学课程的导入课程。首先,带领学生到不同的企业去参观,参观的单位可以选择加工业制造业商业企业等不同类型的企业,了解企业的生产流程和会计机构的设臵情况,帮助学生建立会计主体的概念。其次,增强学生对专业的认识,聘请有丰富经验的会计人员讲解会计在企业中的作用和如何做好会计工作等内容。认识实习可以列入会计专业教学计划,但实习时间般不要太长,主要去几个有代表性的单位即可。认真选择与授课对象想适应的教材,合理采用不同的教学方法目前关于会计学课程的教材比较财务部去实习,感受企业财务部门的工作氛围和工作组织方式以及业务处理情况。最后,给学生布臵寒暑假作业时其中项是要求学生利用寒暑假时间开展社会实践,要求学生每个假期到企业财务部去熟悉个会计岗位,最后由企业给学生作出实习期间的实习鉴定,这样使学生尽早地接触会计实践。建立完备的会计学科考核方法会计理论知识的考核可以根据每个单元的内容确定检测试题,检测试题要求有定的覆盖面,突出重点,尽可能训练学生分析与解决问题的能力检测结束,给出检测结果,同时归纳出存在的问题,最后将各单元检测的成绩纳入期末总成绩。检测结果,同时归纳出存在的问题,最后将各单元检测的成绩纳入期末总成绩。也可以采用知识竞赛的方式,这种方式下可以在班级内部分成若干个竞赛小组进行竞赛,也可以以班级为竞赛主体在整个会计专业中开展竞赛。小组竞赛方式是全员参与覆盖面广,取胜的学习小组可以用适当的奖品予以鼓励,在教学中要调动学生们的积极性,教师可以将竞赛成绩记录记入平时成绩最后汇总在期末成绩中。班级竞赛方式是在班级中挑选学习成绩优良者参加,这样可以增强学生的集体荣誉感,学生们出于集体观念,都想在竞赛当中为班级争取得好成绩,在这个过程中授理论课程时就要注重理论和实践的结合,并且要强调实践课程的重要性,让学生明白学习理论知识的最终目的是为以后学习实践操作作准备,做好渗透工作,达到实践培养的目的。其次,加强会计实践课程的教学,丰富会计实践课的教学内容,比如,在进行基础会计的实验教学中,针对学生刚接触会计学的实际情况,可以设计简单的会计实验资料在进行财务会计的实验教学中,可以设计复杂的会计实验资料,也可以分岗位进行实验教学,还可以设臵企业个月的经济业务,对企业个会计期间的经济业务进行系统的处理,在这个过程中培养学生的综合能力。就达到了进步提高学生学习成绩的目的,这些方法在实际教学工作中效果非常好。会计实践操作的考核可以根据教学进度进行,完成个阶段的教学内容就马上进行测试,比如,讲授了货币资金的核算内容,就测试现金日记账银行存款日记账的登记讲授了原材料按实际成本计价的情况下发出材料的核算,就测试原材料明细账的登记等等。这种方式既能将理论和实践紧密结合,也能巩固所学的理论知识。为了培养学生的学习兴趣,专业教师需要做多方面的准备工作,比如在讲授基础会计时,针对学生刚步入校门,缺乏对会计主体和会计工作的认识,因此在开课在录入凭证时,对不真实不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销对记载不准确不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备规范合法,确保了会计信息的真实合法准确完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。爱岗敬业提高效率热情服务。在财务战线上,本人始终以敬业热情耐心的态度投入到本职工作中。在工作过程中,不刁难同志不拖延报账时间对真实合法的凭证,及时给予报销对不合规的凭证,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服务质量,以高效优质的服务,获得了园内教职。存在的困难和不足水利基础业务水平掌握不够,业务能力水平有待提高。水利工程规划设计知识欠缺。水利信息化技术薄弱。今后工作目标保持良好的工作态度,及时有效的完成工作任务。认真完成领导下达的其它工作任务。年终工作总结范文在这年的时间里,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,无论是在工作态度还是在工作能力上都得到进步提高,并取得了定的成绩,本人能够认真学习扎实工作,勤勤恳恳兢兢业业,在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验,克服不足,现将年的工作做如下简要回顾和总结。今年的财务会计工作总结发挥了财务核算和监督的作用。爱岗敬业提高效率热情服务。在财务战线上,本人始终以敬业热情耐心的态度投入到本职工作中。在工作过程中,不刁难同志不拖延报账时间对真实合法的凭证,及时给予报销对不合规的凭证,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服务质量,以高效优质的服务,获得了园内教职工的好评。在财务会计工作总结之中也存在很多不足,主要表现在服务上还达不到要求,有时态度生硬,不使用文明用语。在本职工作上,由于经验和专业水平不足,有很多地方做的不到位,不够熟练。总之,在财务会计工作总结中我享受到收获,这些教材大多体现了我国经济发展的需要,为指导会计实际工作起了重要的作用。但就内容来说,有的重理论轻实践,有的则比较注重实践内容的介绍。针对这些情况,教师在选择教材时必须要慎重,要结合专业的培养目标和学生的水平,选择与授课对象相适应的教材。随着信息技术的发展,会计学的授课可以充分利用现代技术手段,采用现代化的教学方法。在教学中,教师除了采用传统的讲授方法之外,还可以采用多媒体,制作会计课件作为会计教学的辅助工具。当然不是所有的教学内容都适合采用课件教学的,比如企业的生产流程会计平衡公式会计的就达到了进步提高学生学习成绩的目的,这些方法在实际教学工作中效果非常好。会计实践操作的考核可以根据教学进度进行,完成个阶段的教学内容就马上进行测试,比如,讲授了货币资金的核算内容,就测试现金日记账银行存款日记账的登记讲授了原材料按实际成本计价的情况下发出材料的核算,就测试原材料明细账的登记等等。这种方式既能将理论和实践紧密结合,也能巩固所学的理论知识。为了培养学生的学习兴趣,专业教师需要做多方面的准备工作,比如在讲授基础会计时,针对学生刚步入校门,缺乏对会计主体和会计工作的认识,因此在开课可以采用知识竞赛的方式,这种方式下可以在班级内部分成若干个竞赛小组进行竞赛,也可以以班级为竞赛主体在整个会计专业中开展竞赛。小组竞赛方式是全员参与覆盖面广,取胜的学习小组可以用适当的奖品予以鼓励,在教学中要调动学生们的积极性,教师可以将竞赛成绩记录记入平时成绩最后汇总在期末成绩中。班级竞赛方式是在班级中挑选学习成绩优良者参加,这样可以增强学生的集体荣誉感,学生们出于集体观念,都想在竞赛当中为班级争取得好成绩,在这个过程中就达到了进步提高学生学习成绩的目的,这些方法在实际教学工作中效果非常好。白学习理论知识的最终目的是为以后学习实践操作作准备,做好渗透工作,达到实践培养的目的。其次,加强会计实践课程的教学,丰富会计实践课的教学内容,比如,在进行基础会计的实验教学中,针对学生刚接触会计学的实际情况,可以设计简单的会计实验资料在进行财务会计的实验教