1、“.....关键词电气控制综合实验平台设计电气控制和变频器电气控制电气控制般称为电气设备次控制回路,不同的设备有不同的控制回路,而且高压电气设备与低压电气设备的控制中构建与变频器之间的连接软件连接硬件连接,并通过电动机相关量的检测装置电压表电流表和编码器等,对电动机的的运行状态进行实时或构建闭环控制系统。利用组态软件或完成对电气控制系统与应用技术的仿真。通过仿真软件的编程,仿真控制线路中的各个开关触点以及接触器线圈的逻辑关系,并可在仿真画面中较真实地显示控制面板并且所有导线继电器线圈触点和开关等都可设置成不同的颜色以便区别。把组态软件和连接控制执行机构。逻辑控制部分可由继电器接触器线路搭建或通过编程实现。执行机构用于直接驱动负载,常见的有接触器电磁阀变频器直流控制器和显示元件等......”。

2、“.....然后根据实际情况选择最佳的控制方案。常用的仿真软件如等。试验台结构根据典型电气控制系统的基本原理及组成,试验系统的系统组成由控制面板按钮开关和指示灯等控制部分继电器接触器系统等执行部变频器之间的控制模式。要求了解并掌握通信协议和校验,利用软件实现协议编程然后将载有协议程序的,通过总线,控制变频器的启动停止加速减速到给定值并通过读取到变频器的相关参数如电压电流转速转矩功率等,以及对监测数据进行存储。案例引导和变频器都具有通信口采用的端进行通信做主站变频器为从站,关于电气控制综合实验平台设计的讨论周洲原稿平台还可根据不同试验要求,增加相应的功能。创新性高,增强科研素养。试验平台具有很强的开放性,学生可以自由选题,自主设计,提高创新能力。另外,可以利用此试验装置进行控制系统的设计和仿真,最终应用到工程实践中。结束语本文所述的电气控制综合试验平台设计成功后......”。

3、“.....学生可在实验台上自主设计调试出各种电气控制线路和应用程序,并且形象生动的看到实际的控制效果。实践证明,此实验运行正常,有很高的可靠性等控制对象电动机显示器和机床动力头等计算机及相关软件组成。试验装置主要由部分组成以继电器接触器为主的电气控制部分。通过按钮开关接触器继电器和热继电器等电气元件的选择布线接线及调试,完成传统的继电器接触器逻辑控制线路,实现不同的控制要求。如相异步电动机的点动长动正反转顺序起动和降压起动,以及机床执行部件的往复运动等控制功能。拓展实验案例基于的典型工业控制和数字保护实验案例以台相异步电动机顺序启动逆序停止为例。要求设计主电路和控而提高了自身的动手能力和解决实际问题的能力。如电动机控制,首先要熟悉电动机控制原理图,绘制出电路图和接线图,然后完成线路的连接,再通电试验调试,最后观察电动机的运转情况。通过计算机的软件编程完成应用程序的设计......”。

4、“.....此外,利用仿真软件可以在更大范围内发挥学生的主观能动性,拓展控制系统模型的设计能力。开放性好。培养综合素质和其他课程试验装置相比,此平台的电动机试验内容涉及面广,具有开放性和综合性的特点。试法学习各种电工工具的使用和线号机的用法在配电环节装配过程中,掌握接插件热缩管扎带的使用,学习并掌握软硬线类型和线径选择,掌握典型指示保护环节的连接方法。般设备的电气控制系统由输入设备逻辑控制和执行机构部分组成,也可根据实际的生产机械或生产设备运行情况进行闭环控制。输入设备用于采集现场信号输送到系统,如开关按钮继电器接触器触点行程开关和传感器等装置逻辑控制部分主要对输入信号进行逻辑转换和数据处理转换之后的控制信号用于控制执行机完成对电气控制系统与应用技术的仿真。通过仿真软件的编程,仿真控制线路中的各个开关触点以及接触器线圈的逻辑关系......”。

5、“.....把组态软件和连接起来,用组态画面实现各个开关接触器等器件的动态显示,用实现控制功能。至此,搭建综合试验平台的基本结构原型,由于系统地开放性和扩张,可以根据需要增加电气元件执行部件和其他功。逻辑控制部分可由继电器接触器线路搭建或通过编程实现。执行机构用于直接驱动负载,常见的有接触器电磁阀变频器直流控制器和显示元件等。对于较复杂的控制系统可先利用仿真软件对控制系统各种运行状态进行仿真,然后根据实际情况选择最佳的控制方案。常用的仿真软件如等。试验台结构根据典型电气控制系统的基本原理及组成,试验系统的系统组成由控制面板按钮开关和指示灯等控制部分继电器接触器系统等执行部分接触器变频摘要本文介绍的电气控制综合试验平台,充分利用了电气自动化和计算机等多学科领域的基础知识和技术,综合性和实用性较强,又以开放性和设计性实训为主......”。

6、“.....同时也能适应以机床电气控制和变频器等课程为主的专业教学和综合实训的需要。关键词电气控制综合实验平台设计电气控制和变频器电气控制电气控制般称为电气设备次控制回路,不同的设备有不同的控制回路,而且高压电气设备与低压电气设备的控制相应的功能。创新性高,增强科研素养。试验平台具有很强的开放性,学生可以自由选题,自主设计,提高创新能力。另外,可以利用此试验装置进行控制系统的设计和仿真,最终应用到工程实践中。结束语本文所述的电气控制综合试验平台设计成功后,已在学院的现代电气控制综合实训室中投入使用。学生可在实验台上自主设计调试出各种电气控制线路和应用程序,并且形象生动的看到实际的控制效果。实践证明,此实验运行正常,有很高的可靠性和安全性,为教学,实验和科研搭改革研究吴德明中国职业技术教育。变频器变频器是应用变频技术与微电子技术......”。

7、“.....变频器主要由整流交流变直流滤波逆变直流变交流制动单元驱动单元检测单元微处理单元等组成。变频器靠内部的开断来调整输出电源的电压和频率,根据电机的实际需要来提供其所需要的电源电压,进而达到节能调速的目的,另外,变频器还有很多的保护功能,如过流过压过载保护等等。随着工业自动化程度的不断提高,变频制电路图并进行电气绘制,根据设计好的控制电路选择实验器材和工具,进行装配并调试。用实现数字保护,以代替或冗余传统的基于继电器的热保护和电压保护,即用的功能进行电压电流采集,并在程序内部处理判断,当电压电流越限时,报警并发出保护命令使主回路接触器断开。利用的总线模块控制变频器目的学习掌握最基本的工业总线网络的配置运行和软硬件设计。案例利用或兼容的模块,按照变频器自身的通信协议,实现基于总线。逻辑控制部分可由继电器接触器线路搭建或通过编程实现。执行机构用于直接驱动负载......”。

8、“.....对于较复杂的控制系统可先利用仿真软件对控制系统各种运行状态进行仿真,然后根据实际情况选择最佳的控制方案。常用的仿真软件如等。试验台结构根据典型电气控制系统的基本原理及组成,试验系统的系统组成由控制面板按钮开关和指示灯等控制部分继电器接触器系统等执行部分接触器变频平台还可根据不同试验要求,增加相应的功能。创新性高,增强科研素养。试验平台具有很强的开放性,学生可以自由选题,自主设计,提高创新能力。另外,可以利用此试验装置进行控制系统的设计和仿真,最终应用到工程实践中。结束语本文所述的电气控制综合试验平台设计成功后,已在学院的现代电气控制综合实训室中投入使用。学生可在实验台上自主设计调试出各种电气控制线路和应用程序,并且形象生动的看到实际的控制效果。实践证明,此实验运行正常,有很高的可靠性备安全可靠地运行,其主要功能有自动控制保护监视和测量......”。

9、“.....试验装置的特点实践性强,提高学生动手能力。试验平台采用真实的电气元件或实际模型,直观性很强。如各种电动机机械动力滑台,模拟机床动力滑台运转快进工进和快退等整个工件加工过程,学生通过对各类电器及电气元件的认识接线和组装,可以熟悉并掌握各类机械设备和自动化装置的常用结构和工作原理。学生在这些具体线路的组装和调试中,需要进行大量的实际操作,关于电气控制综合实验平台设计的讨论周洲原稿了个很好的平台。参考文献电气工程虚拟仿真综合实验平台建设方案陈晓英,孙丽颖,任国臣,巴金祥,程海军高教学刊关于电气控制与应用技术的分析高洪涛,刘成科技风基于的电气系统控制技术分析薛飞通讯世界数控式电机软起动综合实验平台建设与管理冯兴田,张加胜,刘希臣实验技术与管理机电传动与控制开放式综合实验平台开发及实践教学应用许明,倪敬,孙珺......”。